Resumo Do Livro Educação Projetos E Valores

SED SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Coordenadoria de Políticas Inclusivas FL.01 PROJETO DE EXTENSÃO 1- Identificação da Unidade Escolar: Nome: Escola Municipal Endereço: Rua: Goiás Bairro: Vila Célia Município: Campo Grande Telefone: Estado: Mato Grosso do Sul CEP: 79020-101 Equipe Pedagógica: Maria de Lourdes Silva (Direção) Dirce Pereira (Vice-Diretora) Claudia Pedraza (Coordenação) 2- Identificação do Projeto: Título: Natureza: Curso de…

DE SERVIDORES PÚBLICOS b.Nome do autor do trabalho; SOUSA, Alba Valéria Pucci de (Unitri – alba@xxxx.xxx.xx) ARAÚJO, Ana Cristina Tomaz (Unitri -anacrisnutricao@xxxxx.xxx.xx) c.O método e procedimentos metodológicos utilizados: O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em pesquisa do UNITRI. A pesquisa foi realizada na Unidade da Policia Militar de Minas Gerais (PMMG) da cidade de Uberlândia MG. Participaram dêsta pesquisa, 22 servidores, sendo 14 (63,64%),…

O que a escola poderia fazer para aumentar a relação da família com a escola? RESPOSTAS: .Promover eventos e palestras que interessem aos responsáveis. .Construir mais projetos, que facilitem a integração e participação no aprendizado do aluno. .A instituição do Educandário Martins tem um bom relacionamento com os pais, a escola, direção e coordenação tem contato freqüente com os pais, através de reuniões bimestrais ou quando se faz necessário. .Por ser uma escola “pequena” esse…

de Projetos Educacionais em Espaços Escolares e Não Escolares Professora: Dalva S Ferreira Maria das Graças Lopes Fernandes - RGM 05369 4º semestre - Noturno – 11/09/2012 GOHN, Maria da Glória. Educação não formal e o educador social. Atuação no desenvolvimento de projetos sociais. São Paulo: Cortez, 2010. 104 p. RESUMO 1. Trajetória do termo educação não formal na literatura (pg: 9 até 13 Gui) " Em 1999 publiquei meu primeiro…

presente”. Autor desconhecido RESUMO O resumo do trabalho tem por objetivo dar uma visão rápida ao leitor, para que ele possa decidir sobre a conveniência da leitura do texto inteiro. Ele tem que ser totalmente fiel ao trabalho e não pode conter nenhuma informação que não conste do texto integral. A primeira frase do resumo deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. Não devem constar do resumo citação de autores, tabelas e figuras. O resumo precisa estar…

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (CAP. 1) E O TRABALHO DO PROFESSOR NA ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO GEOGRÁFICAS (CAP.2) 1. Considerando o fragmento de texto do geógrafo Milton Santos (1993, p. 81) e as ilustrações que se seguem, responda: (Valor 1,0) Cada homem vale pelo lugar onde está: o seu valor como produtor, consumidor, cidadão, depende de sua localização no território. Seu valor vai mudando, incessantemente, para melhor ou para pior, em função das diferenças de…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância TÍTULO DO TRABALHO Disciplina: Processos Gerenciais Tecnologia em Gestão Financeira Professor Tutor a distância: Monique M. Metzner de Lima Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo

RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA Trabalho apresentado ao curso de Sistemas de Informação das Faculdades Integradas de Itararé como requisito parcial de avaliação do 8° Semestre. ITARARÉ 2013 SUMÁRIO RESUMO...............................................................................................................5 CONCEITOS DE RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA.....................5 RESP. SOCIAL CORPORATIVA E SUAS CARACTERISTICAS..............

Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho Autor: Fernando Hernández Editora Artmed, 1998, Porto Alegre _______________ Introdução Como assinala o autor nas primeiras linhas da sua introdução, este livro foi escrito à partir de sua estada no Brasil em 1997 (convidado pelo programa de pós-graduação da Universidade de Minas Gerais) visando atender “nossas” carência de informações de seu tema. Assim, podemos dizer que Fernando Hernández nos oferece um grande resumo…

proporcionar ao aluno do curso superior, condições suficientes para elaboração de trabalhos acadêmicos e a produção do conhecimento científico, de forma teórica e prática alicerçada em argumentos coerentes e definições precisas, configurando num projeto de pesquisa. Bloco Temático 1: Procedimentos Didáticos, Acadêmicos e Científicos Tema 1: Metodologia Científica e Técnicas de Estudo 1.1: Finalidade e Importância Por que estudar Metodologia Científica? Você sabia que a Metodologia Científica,