Resumo Do Livro Educação Em Novas Perspectivas Sociologica

DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Antonia Josilete Nunes da Rocha Celiane Sousa do Nascimento Maria Antonia Costa Pereira Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão inicial sobre como currículo aborda a questão étnica e racial dentro do…

Dimensões socioculturais urbanas da violência: contemporaneidade e relações sociais Urban socio-cultural dimensions of violence in contemporary social relations Carlos Alberto Máximo Pimenta* Resumo: Neste artigo, temos como objetivo indicar os efeitos sociais da globalização para apresentar alguns apontamentos de caráter sociocultural sobre o que se convencionou chamar de violência. Realizamos uma abordagem teórica centralizada em autores contemporâneos que relacionaram o tema…

intelectual * Eliot Freidson: Progressão e condicionamentos na biografia de um intelectual André Pereira Neto Pesquisador da Casa de Oswaldo Cruz / Fundação Oswaldo Cruz. Av. Brasil, 4036/408, 21040-361 - Rio de Janeiro - RJ -. Brasil apereira@fiocruz.br RESUMO Eliot Freidson (1923-2005) é considerado um dos fundadores da sociologia médica. Seus críticos e admiradores no campo médico e sociológico reconhecem que sua obra é de referência internacional. Este artigo analisa a…

1 INTRODUÇÃO DESIGUALDADE DE GENERO, RAÇA E ETNIA Este livro foi elaborado para promover uma abordagem a respeito de uma temática extremamente relevante, complexa e atual: as desigualdades de gênero, raça e etnia. Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Para atender a esse desafio, contamos com a colaboração de um conjunto de professores e pesquisadores dedicados ao estudo dessas questões: Ana Paula Comin de Carvalho (capítulos 1 , 7 , 9 e 10 ), Nilson Weisheimer ( capítulo 2

____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França Carvalho Coordenadora de Currículo…

2003 UNICAMP, CAMPINAS, SP CONSTRUINDO SUJEITOS: O ENSINO DE SOCIOLOGIA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NO SÉCULO XXI VIRGÍNIA VILLAS BOAS SÁ REGO 2 CONSTRUINDO SUJEITOS: O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO BRASIL E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NO SÉCULO XXI RESUMO Vou apresentar minha proposta de trabalho como professora de Sociologia num colégio público de Ensino Médio, situado numa comunidade rural em rápida urbanização. Nessa disciplina é feito o estudo do meio social do aluno através de…

aplicação do direito. Bibliografia Básica (10 livros) BETIOLI, A.B. Introdução ao Direito. 7a. Ed. São Paulo. Letras & Letras, 2000. (14 livros) GUSMÃO, P. D. Introdução ao Estudo do Direito. 33a. Ed. Rio de Janeiro, forense, 2003. (22 livros) NADER, P. Introdução ao Estudo do Direito. 24a. Ed. Rio de Janeiro, Forense. 2004. Bibliografia Complementar (16 livros) FERRAZ Jr., T. S. Introdução ao Estudo do Direito. 4a. Ed. São Paulo, Atlas 2003. (1 livros) NUNES, R. Manual de…

Araras – SP (UNAR), como parte dos requisitos para obtenção de grau de Licenciado em Sociologia, sob a Orientação do Professor: Sebastião Donizete Bazon. Araras-SP 2013 Parecer dos Avaliadores RESUMO A sociologia por meio de seus procedimentos de investigação científica busca compreender e elucidar as estruturas da sociedade, instituindo conceitos e teorias com a finalidade de manter ou alterar as relações de poder nela…

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DIVERSIDADE CULTURAL ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 RESENHA - CAPÍTULO 1 A CULTURA COMO FORMA DE VER O MUNDO, VIVER A VIDA E OLHAR O “OUTRO”. O primeiro capítulo, A cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o “outro”, inicia definindo cultura como o jeito de ser, o modo de vida, envolvendo o conjunto de valores, regras e princípios de um…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 2ª Série Tutor a distancia: Lindolfo A. Martelli – Psicologia Social. BELÉM – PARÁ ALUNOS: Ana Claudia Soares dos Santos/RA: 403929 Edilene de Deus Rebelo/RA: 402521 Edjanne Lorena da Silva de Souza/ RA: 402341 Fernando Silva Sampaio/ RA: 404918 Renata Silva Garcia/RA: 386054 Atividade Prática…