licenciatura

_____________________________________________ Prof. Dr. Luiz Alberto Brettas - UFPEL iv AGRADECIMENTOS À professora Dra. Luisa Rodriguez Doering, orientadora desta dissertação, pelos constantes incentivos e sugestões, sempre indicando a direção a ser tomada, nos momentos de maior dificuldade, para o desenvolvimento deste trabalho. Agradeço principalmente pela confiança no meu trabalho. Aos colegas professores do Instituto Federal Sul-rio-grandense que, em muitas ocasiões, assumiram as minhas aulas. Aos meus colegas de mestrado Betânia, Daner, Michelsch, Eduardo Pompermayer, Rodrigo Schroer e Tiago Vencato com os quais dividi conhecimentos, alegrias e tristezas. Mais que colegas tornaram-se meus amigos. Ao Instituto Federal Sul-rio-grandense que tornou este projeto possível. Aos docentes do PPGEMat: pela dedicação em manter este programa. Aos componentes da banca examinadora: pelo aceite e sugestões para o nosso trabalho. Ao meu marido, profissional que tenho como referência, exemplo de superação, força e coragem. Muito obrigada pelo apoio e incentivo e pela constante valorização dos meus potenciais. A minha grande e amorosa família que, pacientemente, sempre me acolheu. A minha amiga Bernadete Nobre pelas valorosas contribuições. v RESUMO Esta dissertação apresenta os resultados da aplicação de uma sequência didática que teve como objetivo o desenvolvimento de atividades que priorizassem a abordagem geométrica no ensino dos…

Brasil Alcides Ferreira da Silva – nagu@terra.com.br Universidade Presbiteriana Mackenzie, Escola de Engenharia Rua da Consolação, 930 01302-907 - São Paulo - SP – Brasil Resumo: Este trabalho procura analisar como os professores têm se comportado perante os desafios encontrados em ensinar esta disciplina, Álgebra Linear, para os alunos dos cursos de engenharia. Talvez seja oportuno mencionar um pequeno histórico sobre esta disciplina e mostrar que o assunto é relativamente novo. Dentre…

RESUMO Este trabalho é um resenha do primeiro capitulo do livro “Dificuldades de Aprendizagem de A a Z” de autoria de Corinne Smith e Lisa Strick, o texto traz informações consideráveis sobre as dificuldades de aprendizagem das crianças descobertas na escola, e sugestiona e orienta os pais e educadores boas condutas a se adquirir para melhorar os cuidados com essas crianças. O QUE SÃO AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM? Consideradas raras no passado, as dificuldades de…

comigo. A minha família em especial a minha irmã Íris que sempre tem sido uma incentivadora dos meus trabalhos. Aos professores Adalvo Costa, Vera Simões e em especial Izabel Souza que apoiaram minhas idéias e me ajudaram na conclusão deste trabalho. Aos alunos das escolas que participaram do projeto Criando meu Livro, sem eles não seria possível sua realização. A todos os meus amigos que me apoiaram e ao professor Rafael Brizotto e a Pedagoga Izabel Christina de O.…

Vivencial Iranir Altina de Lima Baixo Desempenho de Leitura e Escrita dos Alunos do 6º ano da Escola de Ensino Fundamental Rita Barbosa Marques – Mata Pasto / Quixelô-CE Quixelô – CE 2008 Sumário 1. Resumo...................................................................................................................3 2. Introdução..............................................................................................................4 2.1 Justificativa 2.2 Objetivos…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA SAYONARA RAMOS MARCELINO FERREIRA O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA-PB DIFICULDADES, ALCANCES E LIMITES Campina Grande – PB 2009 2 SAYONARA RAMOS MARCELINO FERREIRA O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA – PB DIFICULDADES, ALCANCES E LIMITES Monografia apresentada…

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Psicologia da Aprendizagem, sob orientao do professor-tutor distncia Terezinha de Ftima Viotto Fernandes. LEME 2014  Qual a importncia da Psicologia para a pedagogia Considerando a criana um ser humano biopsicossocial, o qual necessita de pleno desenvolvimento nos diversos segmentos, dos quais fazem parte de um…

uma perturbação da linguagem que é manifestada pela dificuldade de aprendizagem da leitura e escrita, em consequência de atrasos de maturação, que afectam o estabelecimento de relações espácio-temporais, a área motora, a capacidade de discriminação perceptivo-visual, os processos simbólicos, a atenção e a capacidade numérica e/ou a competência social e pessoal. Em 1968, a Federação Mundial de Neurologia entende a dislexia como: "Uma desordem, que se manifesta pela dificuldade de…

Minha Conta Doar Trabalho Trabalhos Salvos (0) Sair Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Língua Brasileira De Sinais_RDR Língua Brasileira De Sinais_RDR Trabalho Universitário: Língua Brasileira De Sinais_RDR Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: wilsao.w 07 novembro 2013 Tags: Palavras: 1078 | Páginas: 5 Visualizações: 468 Língua Brasileira de Sinais_RDR Questões…

UNIESP - FACULDADE DE SÃO PAULO Licenciatura em Matemática Praticas Curriculares II Resenha - Álgebra Alexander Costa da Silva Borges R.A.:0050063365 2º Semestre, Turma A Prof.: Valdemar Alves São Paulo– SP Novembro de 2013 SUMÁRIO 1 - Resumo – Não junte dinheiro com álgebra de conjuntos...............02 a 04 2 - Resumo – Filhos gêmeos dão menos trabalho...............................05 a 07 3 –…