Resumo Do Livro Didática Velhos E Novos Temas

CONHECIMENTO CIENTÍFICO E HABILIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS Alberto VILLANI1 & Jesuina Lopes de Almeida PACCA2 Resumo: Uma visão construtivista do ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional. O trabalho pretende discutir a interferência mútua entre conhecimento científico e habilidade didática na elaboração e execução de…

e seus símbolos Inspirado por um sonho do autor e concluído apenas dez dias antes de sua morte, este livro constitui uma tentativa de expor os princípios fundamentais da análise junguiana para o leitor, sem qualquer obrigatoriedade de conhecimento especializado de psicologia. Enriquecido por mais de 500 ilustrações, O Homem e seus Símbolos é um livro destinado a todos que se interessam pelo tema. Inspirado em um sonho do autor e concluído apenas dez dias antes de sua morte, O homem e…

bibliográfico de: i) artigos na Química Nova na Escola (QNEsc), revista semestral da DED/SBQ, e daqueles publicados na seção de educação da revista Química Nova; ii) comunicações de pesquisa de membros da DED, publicadas nos Resumos das Reuniões Anuais da SBQ e de resumos de teses e dissertações brasileiras produzidas na área. Além disso, obtive, através de questionário enviado a 37 colegas (7 desenvolvendo pesquisas em ensino de química há pelo menos 10 anos, 20 deles há quase 20 …

A UTILIDADE DOS RECURSOS DIDÁTICOS Josicleide Gomes Alves1 josicleidegomes@hotmail.com Keila Marques Rezende2 keilamarques@hotmail.com Simone Canidé Pegado3 sinonecanide@hotmail.com RESUMO O objetivo deste artigo é discutir a importância do uso dos recursos didáticos na prática da leitura no 2º Ano do Ensino Fundamental, esclarecendo que a leitura, em parceria com os recursos didáticos, facilita a aprendizagem dos alunos e torna o meio de expressão,…

TIC’s disponíveis, de tal modo que consiga, juntamente com o seu aluno, um movimento de coleta e transformação de informações em conhecimento, auxiliando-os na aprendizagem. Esta PA foi realizada através de pesquisas na internet; leitura de livros e artigos; entrevista com profissionais da Educação; visita a uma Instituição Pública de Ensino; debate entre os membros do grupo a respeito dos assuntos pesquisados; estudo individual e em grupo. Pela sucinta análise…

CARLOTA BOTO* Leituras! Leituras! / Como que diz: Navios... Sair pelo mundo / coando na capa vermelha de Júlio Verne. / Mas por que me deram para livro escolar / a ‘Cultura dos Campos’ de Assis Brasil? /... / Se algum dia, eu for rei, baixarei um decreto / condenando este Assis a ler a sua obra. (Carlos Drummond de Andrade, Iniciação literária) RESUMO: Este artigo discorre sobre como, a partir da Idade Moderna, estrutura-se um projeto político e pedagógico que, como tal,…

..............................................................7 1.3 Dom para Ensinar.............................................................................................................................................................8 1.4 Resumo do Capítulo........................................................................................................................................................9 1.5 Atividades Propostas.........................................................

2011 PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL VOLTADA PARA A HISTÓRIA LOCAL NA TURMA DO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VILEBALDO AGUIAR DE COREAÚ-CE Meirilane Frota Teles¹ Orientador: Professor Flávio Pimentel Cavalcante² RESUMO O artigo tem como objetivo destacar a importância dos patrimônios arquitetônicos para a memória e a identidade de um povo, voltando-se para uma educação patrimonial e história local de Coreaú na turma 2º ano da Escola de Ensino…

Compilação dos relatórios de Pesquisa e Prática de Ensino I Relatório 1: referente a estrutura física, administrativa e didática do colégio Instituição: Colégio Universitário Geraldo Reis Localização da escola: O Coluni (Colégio Universitário Geraldo Reis) localiza-se em São Domingos- Niterói, ao lado da Universidade Federal Fluminense. O colégio nasceu de um convênio da universidade com o Governo do Estado do Rio de Janeiro, em 2006, sendo ligado aos projetos de

____________________________________________ Profº. (membro da banca) ____________________________________________ Profº. (membro da banca) Uruaçu/GO 2008 Não tenho um caminho novo. O que eu tenho de novo é um jeito de caminhar. (Thiago de Melo) DEDICATÓRIA A Deus, que nos deu força nessa caminhada; Aos…