Resumo Do Livro De Psicologia Da Educação

ALUNO: JAQUELINE BERGANTON RODRIGUES RESENHA CRÍTICA DO LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO CAMPINAS 2012 SUMÁRIO 1. Sobre a obra........................................................................................................................03 2. Sobre o autor.......................................................................................................................03 3. Resumo da…

Etapa I Passo (2) A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano,o que o sustenta, o que o finaliza,e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. Logo a psicologia encontra-se, muito próxima da Pedagogia , ao auxiliar o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir…

A Orientação Educacional e a integração do aluno à escola e à sociedade,m190 Cap00:Layout 1 11/9/10 7:25 AM Page VI VIm■mOrientação Educacional na Prática Capítulo 19 A Orientação Educacional e os aspectos morais, cívicos e religiosos da educação do aluno,m201 Capítulo 20 A Orientação Educacional e o desenvolvimento físico e emocional do aluno,m211 Capítulo 21 A Orientação Educacional e o lazer do aluno,m220 Capítulo 22 A atuação do Orientador Educacional em relação à…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Faculdade de Psicologia Curso de Psicologia – RESUMO – O QUE É POLÍTICA SOCIAL REFERÊNCIA: DEMO, Pedro. O que é política social. In: DEMO, Pedro. Política social, educação e cidadania. Campinas, SP: Papirus, 1994. Cap 1. p. 13-23. O que é Política Social? Pedro Demo (1994) neste capítulo do livro chamado “Política Social, educação e cidadania”, descreve de maneira esclarecedora e didática, alguns conceitos importantes a…

Matérias Didáticos (Maria Montessori) 13 Atividade do Livro 1 14 Atividade do Livro 2 15 Resumo 16 Ficha descritiva do Eco Brinquedo 17 Bibliografia 18 INTRODUÇÃO Nesse portfolio iremos falar um pouco sobre os principais teóricos, que tiveram uma grande influência na história da pedagogia mundial, apontando as principais teorias em um elaborado quadro síntese, mostrando em um relatório no que fizeram a grande diferença dentro educação, facilitando o trabalho dessa…

ciências (Cachapuz): resumo do livro 1ª. Parte 1-Aborda a necessidade de Educação Científica para todos os cidadãos (conceito de alfabetização científica) para tomada de decisões.(Nações Unidas instituiu a década de 2005 a 2014 – Década da Educação para o Desenvolvimento sustentável) 2ª. Parte Mostra qual é a influência deste conceito no EC – discussão epistemológica1-Visões deformadas da ciência e da tecnologia encontradas no cotidiano educacional – salas de aula, livros…

entidade que normatiza , dentre outras coisas, os critérios para a utilização de citações e a elaboração de trabalhos acadêmicos. As principais normas são: • NBR 06023 - REFERÊNCIAS • NBR 06024 - SEÇÕES • NBR 06027 - SUMARIO • NBR 06028 - RESUMOS • NBR 06034 - ÍNDICES • NBR 10520 - CITAÇÕES • NBR 14724 - NORMAS GERAIS © Prof. Jefferson Baptista Macedo/2013 O que são citações? Citações e paráfrases são recursos para fundamentar a produção textual acadêmicocientífica…

JEAN PIAGET, O BIÓLOGO QUE COLOCOU A APRENDIZAGEM NO MICROSCÓPIO. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou…

ED, São Paulo: Scipione, 2009. (coleção Pensamento e ação na sala de aula) Resumo: Marta Kohl possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1975), mestrado em Psicologia Educacional - Stanford University (1977) e doutorado em Psicologia Educacional - Stanford University (1982). Atualmente é professora associada da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas:…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Semestre: Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. 2º Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Prof. Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos: Na realização desta atividade, o aluno deverá ser capaz de:  Demonstrar que compreendeu o conteúdo do texto