Resumo Do Livro Currículo Cultura E Sociedade

Teatro, sua importância na educação. RESUMO O teatro na escola é de grande importância na educação dos alunos, pois através do teatro, pode-se descobrir o desenvolvimento do aluno, tanto pessoal como em grupo. Podemos dizer que são inúmeras as vantagens de se trabalhar o teatro na sala de aula, ajuda o aluno a desenvolver várias coisas a se relacionar com várias pessoas, desenvolve o vocabulário , o lado emocional do aluno, desenvolve mais a oralidade, o aluno aprende a improvisar ,a

RESUMO DO LIVRO “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO” DE PAULO FREIRE Pedagogia do Oprimido é um dos mais conhecidos trabalhos do educador e filósofo brasileiro Paulo Freire. O livro propõe uma pedagogia com uma nova forma de relacionamento entre professor, estudante, e sociedade. Publicado em: 1968. RESUMO DO LIVRO DE PAULO FREIRE: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO O livro Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire traz em tona a questão da contradição opressor X oprimido. Para desenvolver

Margem Este trabalho consiste na análise interna do poema Outra Margem relacionando com a sociologia, que é o estudo do comportamento social das interações e das instituições socias, que tem por objetivo analisar o funcionamento e a evolução da sociedade numa perspetiva geral, mas este relaciona-se mais especificamente com a sociologia da educação, um dos ramos da sociologia. A autora da obra, Maria Rosa Colaço nasceu no Torrão, Alcácer do Sal, em 1935 e faleceu em Lisboa, em Outubro…

“Se eu fosse a um antiquário, só teria olhos para as coisas velhas. Mas, sou um historiador, é por isso que amo a vida”. Marc Bloch RESUMO Este trabalho procura fazer uma abordagem sobre o Ensino de História. De forma sucinta procuramos analisar o Ensino de História e os livros didáticos, investigando como o Ensino de História tornou-se nos últimos tempos um campo de pesquisa consolidado e como seus pressupostos teóricos metodológicos promovem um intenso

indispensável à sociedade, e tem seu valor comprovado ao longo de toda a sua historia e também nas diferentes culturas, civilizações, nações e épocas (BRAGA, 1995). O Trabalho dos Bibliotecários que trabalham nas bibliotecas dependiam e continua dependendo do livro, do valor que esse objeto significa para a sociedade. Durante a Idade Média, os usuários não tinham acesso aos livros, e no Renascimento o livro entrou na área pública e o livro passou a ser sentido como necessário, isso foi…

VO - manhã CURSO: Pedagogia TÍTULO DO FILME: O Lorax – Em busca da trúfula perdida (animação) NACIONALIDADE: EUA ANO DE PRODUÇÃO: 2012 DIRETOR: Chris Renaud PRINCIPAIS ATORES: Danny DeVito, Zac Efron, Taylor Swift (dublagem) RESUMO DA OBRA: Ted é um menino que descobre que o sonho de sua paixão, Audrey, é ver uma árvore de verdade, algo em extinção na época em que vivem. Disposto a realizar este desejo, ele embarca numa aventura por uma terra desconhecida, cheia de…

PARA OBTENÇÃO DE CRÉDITO NA DISCIPLINA CORRENTES CRÍTICAS DO CURRÍCULO. ITABUNA/ BAHIA DEZEMBRO DE 2012 CORRENTES CRÍTICAS DO CURRÍCULO: Na visão de Tomaz Tadeu Silva Ivone Meira Pereira ¹ Resumo O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma discussão conceitual sobre Teorias Críticas do Currículo, na visão de Tomaz Tadeu Silva, onde o mesmo nos leva a dialogar o que venha a ser as correntes críticas do currículo dentro de um pressuposto onde o autor coloca as…

Gadotti  RESUMO: O conceito de Ecopedagogia está relacionado com a sustentabilidade, para além da economia e da ecologia. A ecopedagogia inclui abordagens da planetaridade, educação para o futuro, cidadania planetária, virtualidade e a Pedagogia da Terra. A meta deste enfoque é discutir os paradigmas da Terra como uma comunidade global. Os princípios da Ecopeda-gogia são mais amplos do que a educação ambiental, desde que seu debate inclui processos de "co-educação", no marco da…

Um olhar sobre o trabalho desenvolvido pelo o PIBID em uma comunidade quilombola do alto sertão sergipano GT 4 – Educação de ciências PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES Resumo O PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES, vêm desenvolvendo desde setembro de 2012 ações em colégios do interior sergipano. Nesse trabalho iremos abordar como vem sendo desenvolvido o trabalho no colégio estadual quilombola 27 de maio, este fica localizado no

Asinelli∗∗ RESUMO Este artigo analisa um dos aspectos da prática docente que é o planejamento de atividades pedagógicas. Mais especificamente, trata de verificar como um grupo de professoras do ensino fundamental, das redes pública e privada, planeja as atividades de leitura que desenvolve em sala de aula. Busca-se estabelecer a relação entre o “individual” e o “coletivo” na elaboração de tal atividade, que está diretamente relacionada à construção e a implantação do currículo.…