Resumo Do Livro Curriculo Na Contemporaneidade

O ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA JANETE MOREIRA DOS SANTOS Janete.msantos@yahoo.com.br RESUMO Na educação básica, a geografia hoje permiti que os alunos tenha um visão mais critica e reflexiva, possibilitando uma melhor aprendizado, na formação e entendimento da realidade, que de certo modo ajuda aos discentes no enfrentamento dos problemas que surge no ambiente e escolar e fora dele, com base no presente estudo , procura analisar as condições em que deve ocorre a…

EJA – Educação de Jovens e Adultos. ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Monografia de curso de pós-graduação Lato Sensu em Educação de Jovens e Adultos. Cascavel – PR. 2014. RESUMO Em nosso país, o número de analfabetos ainda é muito grande. Até mesmo grande parte daqueles que foram apresentados às letras, símbolos e números possuem grande dificuldade em saber realmente o que significam, e é aí que se…

AUSCHWITZ EM TERRAS BRASÍLICAS : EXCURSOS SOBRE O ANALFABETISMO NO BRASIL Rosi Giordano (1) Clara Azevedo Reis (2) Resumo: Este ensaio, buscando seus aportes na Filosofia, analisa as políticas voltadas à erradicação do analfabetismo, pensando-as a partir dos nexos entre liberdade, emancipação e política, no interior da atual configuração do Estado brasileiro. As proposições de Adorno, desde a valorização da experiência na relação sujeito-objeto às vivências espirituais, figuram,…

orientadora, professora doutora Marina Célia, pela ajuda imprescindível nos anos de orientação, pela paciência depreendida e por nunca ter desistido de mim. Muito prazer, ao seu dispor Se for por amor às causas perdidas. (Humberto Gessinger) RESUMO Este trabalho propõe uma análise discursiva de blogs de professores, em especial os acessíveis a partir do site do MEC: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/links.html. O intuito é analisar, dialogicamente, embasando-se nos…

A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE MODERNA SUMÁRIO RESUMO 5 1.INTRODUÇÃO 6 1.1 Justificativa do trabalho 6 1.2 Objetivos da monografia 7 1.3 Metodologia adotada 7 1.4 Fundamentação e delimitação 8 2. EDUCAÇÃO, SABER, CULTURA: CONCEITOS FUNDAMENTAIS 11 2.1 Educação como fundamento da ação educativa 11 2.2 Educação e sua formalização como saber 13 2.3 Educação, conhecimento e cultura 14 2.4 O mundo da cultura – comunicação 16 2.5 Comunicação como linguagem cultural 17 2.6

seu filho não o escuta, ele o olha. E, finalmente, quando a gaiola do canário se quebrar, não compre outra... Ensina-lhe a viver sem portas. Eugênia Puebla RESUMO Esta monografia tem a finalidade de analisar a importância da família para a formação do ser humano e das atitudes da família no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem da criança, assim como a intervenção psicopedagógica…

........................................... 12 2.7 Epígrafe ............................................................................................................ 13 2.8 Resumo na língua vernácula ............................................................................ 14 2.9 Resumo na língua estrangeira ......................................................................... 14 2.10 Listas de ilustrações ...........................................................

EDUCANDO PARA A CIDADANIA: UMA DEMANDA PARA O SERVIÇO SOCIAL Alexandra da Costa Silva Isabel de Seixas Farias Valdirene Nogueira Resumo: A educação ao longo da história no Brasil, apesar das reformas e avanços, nunca tivera sua importância para o pleno desenvolvimento do cidadão e sim, para o fortalecimento da ordem econômica vigente, posto que a mesma se for de qualidade, infelizmente ainda é privilégio para uma minoria, principalmente se as oportunidades de acesso e…

investigou os processos de aquisição e elaboração do conhecimento pela criança, isto é, o modo como esta aprende. Os estudos de Ferreiro, que trabalhou com Piaget, concentram o foco nos mecanismos cognitivos relacionados à leitura e à escrita. Os livros desta psicolinguista, difundidos no Brasil a partir de meados dos anos 1980, causaram impactos sobre a concepção que se tinha do processo de alfabetização. FONTE: Disponível em: . Acesso em: 20 set. 2011. Copyright © Editora GRUPO…

deliberativo: fundamentos, currículo e formação docente para o ensino de música na escola regular Cecília Cavalieri França Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) poemasmusicais@terra.com.br Resumo. Este ensaio discorre sobre a transposição de preceitos “utópicos” da educação musical para as deliberações curriculares, discutindo-se os conceitos fundantes da disciplina e as possibilidades do fazer musical na escola regular. Como partir de uma concepção de currículo…