Resumo Do Livro Conte Me Seus Sonhos

Maria Magdalena/Madalena na música: luxúria e paixão Pricila Reis Franz 1 Resumo: O presente trabalho pretende apresentar a transição de Maria Magdalena/Madalena dos Evangelhos a personagem na música contemporânea. Palavras-chave: teopoética, Maria Magdalena/Madalena, música. Maria Magdalena/Madalena (ou de Magdala) é a figura feminina mais citada no Novo Testamento, até mais do que a Virgem Maria. Sempre se fala da mulher de quem Jesus expelira sete demônios 2 e que passou a pertencer

movimento de uma pálpebra Um sono independente. Terá sido a ociosidade sempre assim? Encerrada em uma lage de pedra A desfrutar o passar de séculos Sem nunca a tarde fitar? Emily Dickinson 1 TENTEI ME AGARRAR AOS MEUS SONHOS ESTASES O MÁXIMO QUE PUDE. ESSE ERA meu jogo, lutar para manter o rumo entre aquelas imagens nebulosas onde era sempre tão fácil se perder. Tentei continuar em estase, mantendo meu coração pulsando bem devagar, recusando-me a despertar…

é material de teor excelente para as criações da criança, que, por meio delas, se constrói a si mesma.” Abgar Renault. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso relata a prática de contar histórias denominada “A Hora do Conto”, visando resgatar essa prática que é transmitida oralmente desde os primórdios da história e que vem se perdendo nos dias atuais. O…

Análise de Os Maias 1. Resumo da obra A ação de "Os Maias" passa-se em Lisboa, na segunda metade do séc. XIX. Conta-nos a história de três gerações da família Maia. A ação inicia-se no Outono de 1875, altura em que Afonso da Maia, nobre e rico proprietário, se instala no Ramalhete. O seu único filho – Pedro da Maia – de carácter fraco, resultante de um educação extremamente religiosa e protecionista à portuguesa, casa-se, contra a vontade do pai, com a filha de um antigo

me dar a oportunidade de ter conseguido realizar este trabalho, transmitindo-me força e sabedoria. À minha família, em especial meu marido, pela força e grande apoio que me deu durante este ano tão difícil, meus sinceros agradecimentos. RESUMO A monografia aqui apresentada consta de uma pesquisa de campo sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil, especialmente das crianças na faixa etária de 2 a 6 anos. Os objetivos desse trabalho foram fazer uma reflexão…

como um dos criadores da retórica. Tísias - Natural de Siracusa (Magna Grécia), Tísias foi considerado, 4 Discípulo do filósofo Empédocles. Definiu a oratória como sendo a criadora de persuasão. Sua história é pouco conhecida, seu único livro perdeu-se, existem apenas algumas citações em Cícero e em Quintiliano. juntamente com Córax, o primeiro a ensinar de modo profissional a arte de falar em público, e afirmava-se que Lísias e Isócrates teriam sido seus alunos. …

Resumo da obra A ao de Os Maias passa-se em Lisboa, na segunda metade do sc. XIX. Conta-nos a histria de trs geraes da famlia Maia. A ao inicia-se no Outono de 1875, altura em que Afonso da Maia, nobre e rico proprietrio, se instala no Ramalhete. O seu nico filho Pedro da Maia de carcter fraco, resultante de um educao extremamente religiosa e protecionista portuguesa, casa-se, contra a vontade do pai, com a filha de um antigo negreiro, Maria Monforte, de quem tem dois…

heterónimo entre os outros. Os três heterónimos mais conhecidos (e também aqueles com maior obra poética) foram Álvaro de Campos, Ricardo Reis e Alberto Caeiro. Um quarto heterónimo de grande importância na obra de Pessoa é Bernardo Soares, autor do Livro do Desassossego, importante obra literária do século XX. A obra ortónima de Pessoa passou por diferentes fases, mas envolve basicamente a procura de um certo patriotismo perdido, através de uma atitude sebastianista…

ZILLI, Rosangela ¹ RU 521367 NEVOT Martinez Ricardo Orientador² RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo mostrar a importância do lúdico, jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Para isso, se faz necessário saber o significado do brincar, analisar o papel do educador nesse

apresenta quatro fases: oral, anal, fálica e genital. Dessas fases, as três primeiras são típicas do desenvolvimento infantil, e a última da organização adulta. Há um período de latência entre as primeiras e a última fases. Estas fases descritas no livro Educação Sexual na Escola – Mito e realidade por Guimarães (1995 a. p. 46-49) são assim consideradas: Assinalaremos apenas as linhas básicas de cada uma das fases, que entendemos não serem excludentemente distintas, mas…