Resumo Do Livro Contar Histórias Uma Arte Sem Idades

NARRATIVA POLICIAL E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FOMENTO PARA A LEITURA Goiânia 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CENTRO DE PESQUISA E ENSINO APLICADA A EDUCAÇÃO EDGAR ALLAN POE PARA ADOLESCENTES: A NARRATIVA POLICIAL E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FOMENTO PARA A LEITURA Monografia apresentada ao Curso de Especialização Latu Sensu em Metodologia da Arte de Contar Histórias Aplicada á…

A origem da literatura infantil O homem começou a contar histórias desde que desenvolveu a capacidade da fala. Na antiguidade todos eram contadores, visto que além de servir para vencer o tédio, era uma forma muito efetiva de se reunirem. A arte evoluiu naturalmente, pois se alguns gostavam de contar histórias, outros preferiam apenas ouvi-las . Com o tempo a história tornou-se narrativa envolvendo também mais pessoas e elementos. Os contadores então passaram a falar de heróis, lendas e mitos

Santa Catarina, Brasil. E-mail: ffabibock@hotmail.com RESUMO: É um estudo descritivo qualitativo com perspectiva histórica com o objetivo de refletir sobre os modos pelos quais Florence Nightingale é representada na produção científica de Enfermagem no período de 1950 a 2008. A fonte de pesquisa foi a base de dados PubMed e foram selecionados para análise 79 resumos destas publicações. Após análise chegou-se as categorias − A história de Florence: o olhar do autor; Saberes e práticas…

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…

desta monografia um caminho foi percorrido no curso de pedagogia, iniciado no ano de dois mil e dez. Desde o primeiro período do curso a literatura infanto-juvenil foi-me apresentada na forma de contação de histórias pela professora Diane Valdez, que ministrava aulas na disciplina livros inf com a professora Elizabeth Landi da Faculdade de Letras, quando pude aprender um pouco das técnicas da contação. Após essa disciplina, no quarto e quinto períodos a professora Sôn escrita…

“Elevai tal ponto a vossa alma, de tal forma que as ofensas não possam alcançar”. (DESCARTES) RESUMO A questão da alfabetização preocupa os estudiosos e professores há muito tempo, pois existem inúmeras formas de ensinar a ler e escrever, muitos métodos são aplicados, mas na verdade a grande preocupação é como ensinar a “ler” de uma forma interessante e investigativa. A história da educação brasileira apresenta diferentes concepções sobre a educação infantil e o papel da aquisição

............................................Resumo da Obra 13.......................................................Relação da Obra com o Contexto de Publicação 14.......................................................Apreciação Estética 15.......................................................Considerações Finais 16.......................................................Referências Apresentação Durante este trabalho iremos falar sobre o livro Gabriela, o autor, o contexto…

do maravilhoso ser que é a criança.O contato com textos recheados de encantamento faz-nos perceber quão importante e cheia de responsabilidade é toda forma de literatura .A palavra literatura é intransitiva e, independente do adjetivo que receba,é arte e deleite.Sendo assim ,o termo infantil associado à literatura não significa que ela tenha sido feita necessariamente para crianças. Na verdade,a literatura infantil acaba sendo aquela que corresponde,de alguma forma,aos anseios do leitor…

RESUMO Apesar de todo o avanço tecnológico observado na área de comunicações, principalmente audiovisuais, nos últimos tempos, ainda é, fundamentalmente, através da leitura que se realiza o processo de transmissão e aquisição da cultura. Daí a importância capital que se atribui ao ato de ler, enquanto habilidade indispensável, nos cursos básicos da educação infantil e juvenil. Percebe-se a falta de motivação dos alunos com relação ao hábito da leitura. Dessa forma, o trabalho aqui…

o bicentenário da invenção de Gutenberg. Esse festival celebrado em Leipzig, coincidiu com a publicação de dois estudos da história da imprensa, ambos enaltecendo a nova invenção. Tradicionalmente a imprensa de tipos móveis é vista como a solução de um problema e garantir o suprimento de textos para atender a crescente demanda no final da Idade Média, onde o número de alfabetizados estava aumentando. Todavia, essa não é a única…