Resumo Do Livro Contar Histórias Uma Arte Sem Idades

::. O Roteiro Nas Histórias Em Quadrinhos | Gian Danton .:: O ROTEIRO NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Gian Danton www.mundocultural.com.br ::. O Roteiro Nas Histórias Em Quadrinhos | Gian Danton .:: Introdução Antes de começar a falar diretamente de roteiro e suas técnicas, seria interessante, creio, traçar uma imagem do panorama do assunto no Brasil. Observa-se, antes de mais nada, uma total falta de tradição de escritores nessa mídia. As histórias em quadrinhos brasileiras têm

dos escritores que não se derem conta disso: escrever é transmitir vida, emoção, o que conheço e sei, minha experiência e forma de ver a vida.” Jorge Amado. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso objetiva a importância da literatura na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental e como em sala de aula o professor pode usá-la para o auxílio no desenvolvimento da linguagem…

INTRODUÇÃO À UNIDADE................................................................................ 40 5 A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E A “OUTRA LITERATURA” ................... 41 6 LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E A “ARTE PEDAGÓGICA”......................... 43 7 ESTATUTO DA “ARTE” NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL......................... 49 8 TEXTO COMPLEMENTAR................................................................................... 54 9 QUESTÕES…

qualquer outro ato. Ler é muito mais que viajar dentro da leitura, é descobrir o mundo. http://revistaescola.abril.com.br/leitura/ As tecnologias do mundo moderno fizeram com que as pessoas deixassem a leitura de livros de lado, o que resultou em jovens cada vez mais desinteressados pelos livros, possuindo vocabulários cada vez mais pobres. Muitas coisas que aprendemos na escola são esquecidas com o tempo, pois não as praticamos. Através da leitura rotineira, tais conhecimentos se…

se apresentar periodicamente na dinâmica de sala de aula. Sugerimos que para a roda de leitura sejam disponibilizados livros diversos. Esses livros poderão ser da biblioteca, sala de leitura, como também ser trazido de casa por cada criança com o objetivo de ficar na sala para que seja organizada durante o ano as trocas entre as criança (ciranda de livros ou ciranda de histórias). - Forme uma roda de leitura com seus alunos. Antes de iniciar a atividade cante uma música com a…

aprendizagens, visto que proporciona contextos significativos de pesquisa e exploração, a partir dos quais se podem aprender conceitos, idéias e procedimentos matemáticos. A vivência de jogos, músicas, brincadeiras envolvendo o corpo, poemas, conotação de histórias da literatura infantil, situações que surgem em classe, tendo como foco de observação a enumeração, as relações estabelecidas entre os números, à relação entre quantidades e símbolos e as idéias das operações são atividades…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Daniela Beatriz Fonseca de Morais1 Elissandra Alves Ferreira Filgueira2 Jeiciane Dantas de Lima3 Orientadora: Verônica Maria de Araújo Pontes4 Resumo: Este trabalho apresenta o conceito e um breve histórico da literatura brasileira, visando envolver um estudo aprofundado a cerca da literatura infantil e a importância dos docentes promoverem e trabalharem o hábito não só de literatura mas também de leitura de uma…

da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil I RESUMO – Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas. Este estudo aborda a representação de personagens velhas na literatura infantil do século XXI, com o foco na convivência entre avós e netos que, apesar das diferenças etárias, conseguem construir relações igualitárias. Para tanto, investiga em que medida as narrativas selecionadas recuperam as vozes, as histórias e os ensinamentos das personagens idosas,…

discussão entre os teóricos para entender a Literatura Infantil. A discussão passa pela conceituação, a concepção da infância e do leitor, a ligação da literatura infantil e a escola, até o caráter literário dessas obras para crianças. Os primeiros livros para crianças surgem somente no final do século XVII escritos por professores e pedagogos. Estavam diretamente relacionados a uma função utilitário-pedagógica e, por isso, foram sempre considerados uma forma literária menor. A…

infantil. 2000: PNE Inclui creches na educação e tira da assistência. 2006: FUNDEB Inclui a educação infantil na educação básica. 2008: Ensino fundamental de 09 anos. 2012: Obrigatoriedade da criança a partir de 04 anos na educação infantil. Etapa 2 Resumo do Artigo: “A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil” Introdução: A infância é um período privilegiado para o desenvolvimento. O que poucas pessoas sabem, é que nessa fase da vida, desenvolvemos os sentidos por meio…