Resumo Do Livro Como Fazer Pesquisa Qualitativa

Metodologia da Pesquisa Prof.: Ari Filho Fortaleza 2013 Por quê Métodos Científicos • A necessidade de conhecer é inerente ao homem, desde que ele se deu conta da importância de compreender o mundo para se melhor relacionar com o meio em que vive. • A princípio, a busca pelo conhecimento deveu-se ao atendimento de necessidades imediatas. Posteriormente, mais desenvolvido, o homem procura superar o imediatismo e compreender a complexidade do mundo. • Seguindo este propósito…

realizado no último ano do curso, em duas etapas: No 5° semestre: elaboração do projeto de pesquisa (como exigência da disciplina "Seminários de Pesquisa I) No 6° semestre: desenvolvimento da pesquisa - bibliográfica ou de campo - e redação final do trabalho (como exigência da disciplina "Seminários de Pesquisa II). Obs: O TCC é um dos resultados acadêmicos desenvolvidos no eixo curricular de "prática e pesquisa em educação", cujos fundamentos iniciais são trabalhados na disciplina de…

você desenvolverá os passos que seguem: • Eleger a unidade de leitura (unidade do e-book) e procurar fazer uma primeira leitura lendo toda a unidade até o final sem interrupção; • Fazer uma segunda leitura sublinhando as ideias centrais, o que você considera mais importante, procurar no dicionário as palavras desconhecidas que você deverá ir circulando durante a leitura; • Fazer numa terceira leitura a partir do que foi grifado e elaborar o esquema da unidade.…

estudo.  PESQUISA CIENTÍFICA  É toda atividade realizada para se descobrir a resposta a alguma indagação que temos a respeito de um assunto.  É um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais.  PORQUE FAZER UMA PESQUISA?  Pelo desejo e pela própria satisfação de conhecer (razões intelectuais);  Pelo desejo de conhecer com vistas a fazer…

investigação. Objetivo específico – descreve o caminho lógico a ser percorrido para solucionar o problema; 5) Hipóteses e variáveis – Hipóteses, após a revisão literária o pesquisador terá condições de delinear as possíveis soluções para o problema de pesquisa. É uma possível resposta ao problema levantado. A variável refere-se a tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos. Constitui-se no elemento central da investigação, ou seja a tradução dos conceitos…

Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa qualitativa; • Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. • Elaborar corretamente, dentro das normas da…

de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Metodologia do Trabalho Científico Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e…

Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Metodologia do Trabalho Científico Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de…

Anhanguera Educacional para o curso de Enfermagem no ano de 2012. Objetivos das aulas 3 e 4  Aprender a fazer citações diretas e indiretas no corpo do texto – dentro do trabalho de monografia conforme as norma da ABNT. Aprender a elaborar as referências dos materiais usados e autores citados. Conhecer os tipos de pesquisa e pensar na construção dos objetivos do projeto de pesquisa e a sua metodologia.   Algumas considerações úteis sobre trabalhos científicos …

ANAIS DO SETA, Número 3, 2009 708 GÊNERO DISCURSIVO E LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO Marly Aparecida FERNANDES1 RESUMO: Este Artigo apresenta alguns pressupostos teóricos de nossa pesquisa referente à leitura nos livros didáticos de língua portuguesa utilizados na escola pública de ensino médio. Embasada no conceito de Letramento como pratica social - modelo ideológico de letramento (Kleiman, 1995) -; leitura interativa (Kleiman, 1989 a, 1989…