Resumo Do Livro Como Desenvolver As Competências Em Sala De Aula

tanto sentido quanto agora nesse estágio supervisionado – Ensino fundamental II e Ensino médio. Em todos os passos do estágio pude constatar nas observações de aulas e durante a elaboração do relatório que o planejamento é de suma importância para formar professores capazes. Houve um tempo que existiu o professor que ia para a sala de aula achando que ensinar era apenas uma questão de dom ou por gostar de crianças, ou ainda os que acreditavam no ensinar por ensinar ou no aprender por…

RESUMO: PROMOVENDO A MOTIVAÇÃO PARA A LEITURA: CONTRIBUIÇÕES PARA PAIS, PROFESSORES E EDUCADORES. Resumo do capítulo Promovendo a motivação para a leitura: contribuições para pais, professores e educadores, do livro: Educar crianças, grandes desafios: como enfrentar? Resumo do capítulo Promovendo a motivação para a leitura: contribuições para pais, professores e educadores No presente texto, “Promovendo a motivação para a leitura: contribuições para pais, professores e…

Universidade Federal de Minas Gerais Aluna: Amanda Gonzaga Machado Curso: Letras diurno/ Francês – Português Licenciatura - Resumo e considerações a respeito da leitura do PCN - O PCN para o ensino fundamental consiste em uma documentação de dez volumes, organizados da seguinte forma: - Introdução: que justifica e fundamenta as opções feitas para a elaboração dos documentos de áreas e Temas Transversais; - Seis documentos referentes as áreas de conhecimento: Língua…

discutidas Maria do Carmo de Oliveira Turchiari Santos* e Marinês Lonardoni Departamento de Letras, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. e-mail: mcarmo@teracom.com.br e marines@teracom.com.br RESUMO. Este trabalho tem por objetivo trazer à luz as principais dificuldades encontradas na disciplina Prática de Ensino/Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa bem como promover reflexões sobre essas dificuldades e sobre os subsídios…

acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE LICENTIATURA EM BIOLOGIA ANA PAULA GASPAR DE SOUSA CONTEÚDOS DE BIOLOGIA NOS LIVROS DE CIÊNCIAS DO 7º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO PAZ ARAGÃO – IPUEIRAS – CE ARARENDÁ – CE 2011 ANA PAULA GASPAR DE SOUSA CONTEÚDOS DE BIOLOGIA NOS LIVROS DE CIÊNCIAS DO 7º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO PAZ ARAGÃO – IPUEIRAS – CE Artigo apresentado ao Curso de…

Desafio da Sala de Aula Justificativa A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança e do adolescente no mundo letrado. Objetivos • Estimular o prazer pela leitura, considerando a interdisciplinaridade; • Trabalhar com gêneros literários diversos, possibilitando ao alunado a aquisição de competências…

A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA COXIM 2013 ADRIANA DE SOUZA NEVES A IMPORTANCIA DO LIVRO DIDATICO Trabalho final de conclusão de curso do programa formação pela escola, intitulado a importância do livro didático, solicitado pela Tutora Professora Nilva Mota. COXIM 2013 RESUMO Neste curso programa do livro didático escolar o objetivo é conhecer a importância do livro na escola, reconhecer que o

objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas…

UTFPR caviccini@hotmail.com Eixo Temático: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A prática de rodas de leitura configura um caminho atrativo para formar novos leitores, pois tem como foco o prazer que nasce da leitura compartilhada, livre de cobranças. Ao ser utilizada em sala de aula, por professores dispostos a inovar metodologias de ensino, proporciona um novo caminho para trabalhar a leitura com os estudantes,…