Resumo Do Livro Cap 25 Marilena Chaui

civilização ocidental e, também, no processo educativo na atualidade. O sujeito filosófico. A modernidade e pós-modernidade e a filosofia. OBJETIVOS Propiciar o aprendizado filosófico a partir de uma visão crítica e reflexiva. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHAUI, Marilena. Convite a Filosofia. São Paulo: Ática, 2006. GRANGER, Gilles-Gaston. Por um conhecimento filosófico. Papirus, 1989. 288 p. MATTAR NETO, João Augusto. Filosofia e Ética na Administração. São Paulo: Saraiva, 2009. MONDIN,…

.........................................................................................................................................211 Filosofia e Lógica Apresentação da Disciplina Você acaba de receber o Livro de Estudo da disciplina Filosofia e Lógica. Este livro foi elaborado página a página pensando em você e nas suas necessidades. Por isso, leia-o sempre e reflita sobre cada assunto. O estudo constante lhe garantirá maior segurança e aprendizado. Você já parou para…

...............................................................................................8 2.1.5 Como sublinhar um texto........................................................................................................9 2.2 ESQUEMAS, RESUMOS E FICHAS DE LEITURA.............................................................10 3 CONHECIMENTO E CIÊNCIA.............................................................................................14 3.1 CONHECIMENTO...........................

papel histórico fundamental das lutas de classes (presente nos historiadores das revoluções burguesas)- todo este patrimônio é incorporado por Marx e só recebe um tratamento conclusivo à medida que seu próprio pensamento se clarifica(NETTO, 1985,p.25). Porém, 125 anos após a morte de Karl Marx (1818-1883) suas idéias continuam pertinentes e acima de tudo polêmicas. Sintetizar o pensamento Marxiano representa perigos. Sua simples citação em qualquer construção teórica já…

necessidades desde o período de seleção até a conclusão do curso. Aos colegas de turma que, juntamente com os professores, ajudaram na construção dos fundamentos deste trabalho através de discussões e apresentações realizadas em sala ou fora dela. Resumo THEODORO, F.R.F. A Educação Econômico-Financeira na Formação Profissional: Uma Análise Diagnóstico-Propositiva. 2011. 121f + anexos. Dissertação de Mestrado em Tecnologia do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza –…

) 600 (22% da carga horária total) Disciplinas Obrigatórias 1720 horas aula (70%) Disciplinas Optativas 720 horas aula (30%) Proporções por Eixo Formação Específica: 55% (1680 horas aula) Formação Complementar: 25% (760 horas aula) Formação Livre: 20% (600 horas aula) Resumo dos Eixos Formação Específica: Disciplinas obrigatórias e optativas ofertadas e ministradas por docentes do Curso, de cunho teórico, metodológico e técnico (ver a tabela 2 que se segue). 8 Tabela 2…

Cornelli Produção Editorial Editora Maria Teresa Carrión Carracedo Produção Gráfica Ricardo Miguel Carrión Carracedo Design gráfico Helton Bastos Diagramação Maike Vanni Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Filosofia e formação, volume 1 / organizadores Marcelo Carvalho, Gabriele Cornelli. -- Cuiabá, MT : Central de Texto, 2013. Bibliografia. ISBN 978-85-8060-014-8 1. Filosofia - Estudo e ensino I. Carvalho,…

Idade Média, Nicolau Copérnico (1473-1543) resgata o pensamento astronômico grego e propõe um universo heliocêntrico e finito (limitado pela esfera das estrelas fixas e sua obra é proibida pela Inquisição Católica). Copérnico com a publicação do seu livro A Revolução das Órbitas Celestes veio defender uma teoria que não só se opunha à doutrina da Igreja, como também ao mais elementar senso comum, enquadrados pela autoridade da filosofia aristotélica largamente ensinada nas universidades…

Dorival Barreiros, meu orientador, que muito contribuiu para que este projeto se concretizasse. "Que os esforços superem as impossibilidades, pois as grandes proezas dos homens surgiram daquilo que parecia ser impossível” Charles Chaplin RESUMO O aumento do número de casos de trabalhadores acometidos pelos distúrbios de ler/dort nas últimas décadas tem sido motivo de estudos de entidades governamentais, universidades e organizações não-governamentais. Ao mesmo tempo…

Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização e/ou Aperfeiçoamento.............................................................................................. 24 Figura 5 – Capa de Dissertação de Mestrado Acadêmico ou Profissional................... 25 Figura 6 – Capa de Tese de Doutorado............................................................................ 26 Figura 7 – Verso e anverso da capa impressa do encarte do DVD slim....................... 27 Figura 8 –…