Resumo Do Livro Aprendiz De Mim

com suas palavras de amor, incentivo e carinho. Obrigada a todos vocês que formam a minha família. Aos meus verdadeiros amigos que ao decorrer do meu caminho me ajudam a ser uma pessoa melhor e vencedora. Resumo Atualmente, a disseminação e popularização dos computadores, aliado aos constantes avanços das telecomunicações, têm propiciado que as novas tecnologias façam parte do cotidiano das pessoas, estando presentes em diversos setores da…

sempre com raiva do mundo e das pessoas, frio, burocrático, racionalista, nenhum deles passa pelos alunos sem deixar sua marca. Paulo Freire resumo A afetividade no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula é considerada por muitos educadores como imprescindível para o desenvolvimento cognitivo do aprendiz e tem sido foco de diversos estudos com vista à confirmação de sua importância nesse processo. Neste trabalho, é investigada a compreensão da…

me acompanhando sempre, agradeço a minha família por acreditar em mim, a meus verdadeiros colegas de classe, por que só quem é sabe o que faz, ao grupo de capoeira BERIBAZU, por ter me iniciado na prática da capoeira há consideráveis anos e um agradecimento todo especial a Michele e minha família, que nas horas mais difíceis estiveram sempre ao meu lado me ajudando e me fortalecendo. A todos estes o meu muito obrigado! 6 RESUMO A capoeira representa uma parte muita importante da…

O JORNALÍSTICO E O LITERÁRIO NA LEITURA ESCOLAR: O USO DA CRÔNICA COMO GÊNERO MOTIVADOR PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Karoliny Gomes Ramos* RESUMO Este artigo pretende se configurar como um estudo sobre a leitura e seus meios de motivação e incentivo em sala de aula. Nesse sentido, investiga a viabilidade do uso da crônica como gênero capaz de favorecer a prática da leitura escolar e, conseqüentemente, a formação do leitor. Para tanto, faz algumas considerações sobre a mesma e o…

FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA BURI 2012 FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. AUTORA: MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA…

AGRADECIMENTOS Nesta jornada de quatro anos de uma árdua luta, encontrei muitas barreiras no caminho que me tentaram paralisar mas em meio aos desafios encontrados, tive a chance de obter conhecimentos que tem um valor imensurável para mim. Mas durante este caminho que percorri deparei-me não só com as dificuldades mas com grandes conquistas e tive surpresas que várias vezes em meio as lágrimas me fizeram sorrir. Encontrei amigos inesquecíveis, professores que…

aprendizagem significativa. Pois os processos de aprendizagem desempenham uma função cultural no desenvolvimento humano, principalmente quando valorizamos os conhecimentos prévios. Pois como diz (Freire), o principal mediador da aprendizagem é o aprendiz. Portanto, faz-se necessário o educador situa-se como norteador das vias construtivas considerando o sujeito como objeto critico-reflexivo, a fim de ativar os valores fundamentais que contribuirão com a formação autônoma…

pensadores estão Lev Vygostsky (1896-1934) - que mostrou a importância da interação social e das trocas de saberes entre as crianças - e Jean Piaget (1896-1980) - pai da cagteoria construtivista. Nos anos 1980, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, autoras do livro Psicogênese da Língua Escrita, apresentaram resultados de suas pesquisas sobre a alfabetização, mostrando que o aluno constrói hipóteses sobre a escrita e também aprende ao reorganizar os dados que têm em sua mente. Em seguida,…

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Tema/assunto trabalhado: O sujeito e predicado Na segunda aula, a professora seguiu a aula do 6° ano do Ensino Fundamental sendo que os horários são alternados entre uma turma e outra. Ela explicou o conteúdo de sujeito e predicado aos alunos, segundo ela o livro didático é um instrumento de apoio tanto ao professor, como para o aluno, mas que não devemos nos apoiar somente nele fez à observação de que a escola não tem suporte a essas necessidades, sendo preciso o professor arcar com as…