Resumo Do Livro Aprendendo A Filosofar

o privilégio de experienciar os primeiros anos de escuta clínica, momento fértil que continua ecoando em mim e se faz presente neste trabalho. Agradeço em especial a Simone Moschen Rickes, com quem aprendi tanto naquela época e com quem continuo aprendendo. Obrigada pela sabedoria e serenidade e pelas dicas preciosas de leitura, que foram fundamentais para tecer este texto. Aos professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - onde tudo começou - em especial a Edson Luiz…

Se se vir na educação, a formação das tendências fundamentais, intelectuais e afetivas, que têm por objeto a natureza e os nossos semelhantes, podemos chegar ao ponto de definir a filosofia como a teoria geral da Educação. John Dewey 16 RESUMO O presente trabalho propõe uma filosofia para a cidadania. A filosofia deve ser interdisciplinar, integrando a ciência, a estética e a ética na formação dos educadores. No primeiro capítulo, veremos a relação entre a sociedade, a…

O Mar. 95 105 111 116 3.2 O mito do paraíso perdido no conto A Viagem: A volta da Grande Mãe na escrita feminina 3.2.1 3.2.2 Fenômeno da Androginia O Retorno e a busca pela imagem primeira 121 131 138 147 152 Conclusão Bibliografia 6 Resumo MORELATO, Adrienne K. S. A Transfiguração do corpo e do mito no desenho da escrita feminina através de Contos Exemplares de Sophia de Mello Breyner Andresen. 2007. 142 f. Dissertação ( Mestrado em Estudos Literários) – Faculdade de…

como o fundamento do trabalho filosófico; - A colaboração com outras disciplinas, fortalecendo o intercâmbio e o enriquecimento mútuo; - A Docta ignorantia e modéstia quanto ao próprio conhecimento, estimulando a manutenção do desejo de continuar aprendendo; - A abertura para o diálogo e a tolerância quanto a diferentes ideias e pensamentos, com vistas a enriquecer o mundo, o homem e a sociedade; - A sensibilidade para os problemas sociais atuais, a fim de gerar respostas viáveis para…

Pedagógica Ltda. R. Dr. Luiz Migliano, 1110 - cjs. 301/302 05711-001 - São Paulo - SP - Brasil Telefone: (11) 3743-3202 www.editoraaleph.com.br aleph@editoraaleph.com.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Goswami, Amit A física da alma / Amit Goswami; tradução Marcello Borges. — São Paulo : Aleph, 2005. — (Série novo pensamento) Título original: Physics of the soul. Bibliografia. ISBN 85-7657-014-9 1. Física…

|Lisabeth Bansi Giani | Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Aranha, Maria Lúcia de Arruda São Paulo - 1993 Bibliografia. I. Filosofia 2. Filosofia-Introduções I. Martins, Maria Helena Pires. II. Título. 93-1477 CDD-I01 Índices para catálogo sistemático:

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seus olhos normalmente enganam-no, a água não tem as mesmas propriedades que o sangue, ele vive em um mundo habitado por cientistas e não cientistas, ele ainda em algum futuro não muito distante precisa comer e dormir.” (Sharrock, 2002). 6 Resumo Um novo olhar em relação à Da Certeza (DC) leva a uma reinterpretação da obra de Wittgenstein; é possível uma demarcação mais sutil que indica não apenas uma terceira fase do pensamento de Wittgenstein, mas também que ele foi o autor…

e eterna gratidão, as críticas e sugestões dos leitores sobre o livro, na versão “download”, que está disponível no SITE NOTA DEZ: www.sitenotadez.net. Poderão serme enviadas através dos “e-mails” sitenota1000@gmail.com e sitenotadez@sitenotadez.net. Por favor, se puder, divulgue o SITE NOTA DEZ: www.sitenotadez.net aos seus contatos: colegas, amigos, familiares, pelo que lhe antecipo os meus sinceros agradecimentos. O livro está disponível, gratuitamente, por meio de “download”, no SITE

_______, Cipriano Carlos. O que é mesmo o ato de avaliar a aprendizagem na Escola. In: Revista Pátio, Ano 04, nº 12, Ed. Artes Médicas. Porto Alegre. _______, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: investigação e intervenção. In: Livro do Terceiro Congresso Internacional sobre avaliação na Educação. São Paulo: Futuro Congressos e Eventos Ltda. 2005, p. 57 – 64. MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: E.P.U., 1986. PARO, V. H. Ciclos.