Resumo Do Livro A Educação Fisica No Brasil 5º Edição A H

Anuário da Produção Acadêmica Docente COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E NORMATIZAÇÃO1 Vol. III, Nº. 6, Ano 2009 RESUMO Daniela Maria Cartoni Anhanguera Educacional S.A. daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br A estruturação do trabalho científico passa pelo domínio e conhecimento do tema, critérios para a escolha e uso do método, planejamento de suas etapas e normatização necessária para padronizar os trabalhos acadêmicos. O processo de adequação aos padrões metodológicos vigentes exige uma…

Souza1 João Zanetic4 Instituto de Física / Universidade de São Paulo / hspaulo2004@yahoo.com.br Resumo Pensando no contexto da pesquisa em ensino de ciências, o ensino do conceito de tempo é um dos mais importantes, intrigantes e interdisciplinares dos conceitos, possibilitando uma abordagem cultural da ciência. Nós nos deparamos com a necessidade de adotarmos uma definição para o tempo e, muitas vezes, apenas enfatizamos o seu caráter matemático. Os livros didáticos mais…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS GRUPO DE TRABALHO: SERVIDOR Ana Patrícia Bezerra dos Santos Eduardo Oliveira Teles Eliane de Matos Pereira Francineide Pereira de Jesus Jefferson da Silva Pereira João Paulo Gomes Leal Marcelo Moreira West Paula Patrícia Oliveira da Silva Victor Santana Borges Woquiton Lima Fernandes CARGO Técnica em Assuntos…

índice de desenvolvimento da educação básica (ideb). Rio de Janeiro 2013 rOSANE JERONYMO SILVA índice de desenvolvimento da educação básica (ideb). Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas Públicas na Educação Básica, Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Metodologia da Pesquisa Científica, Fundamentos

ALAGOAS INSTITUTO DE FÍSICA - IF PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FÍSICA LICENCIATURA MACEIÓ-AL / 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE FÍSICA CURSO DE FÍSICA LICENCIATURA Projeto Pedagógico do Curso de Física Licenciatura do Instituto de Física da UFAL, elaborado com objetivo da sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. MACEIÓ-AL / 2007 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO CURSO: FÍSICA TÍTULO: Físico-Educador ou Licenciado Em Física…

FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS para TCC's (Graduação), Monografias (Especialização) e Dissertações (Mestrado) ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS (capa, folha de rosto, termo de aprovação, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo e abstract, listas (se necessário) e sumário). NÃO é permitida a utilização do logotipo da UTFPR nos elementos pré-textuais (capa e folha de rosto); CAPA (Recomenda-se a distribuição uniforme dos elementos relacionados…

Administrativa: Maura Gomes Medeiros Coordenação da Pós-Graduação: Lucia Helena Gaeta Aleixo Assessoria Acadêmica: Laura Maria Furtado Abreu e Luzia Helena M. Trovo Gerência de Áreas - Educação Tecnológica Claudinet Antonio Coltri Junior Thatyane Cristiny Simão Lowe Odilon Rauen Junior Secretaria - Educação Tecnológica: Izabel Ferreira de Souza Barbosa APRESENTAÇÃO Um projeto nasce em resposta a um problema concreto. Elaborar um projeto é, antes de tudo, contribuir…

para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Manual de normalização: diretrizes de normalização técnica na elaboração de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses, utilizando os padrões ABNT e Vancouver ASSociAção PAuliSTA de educAção e culTurA - APec Presidente Ricardo Castro da Silva Vice-Presidente Sebastião Lacarra Medina uNiVerSidAde GuArulhoS - unG chanceler Prof. Antonio Veronezi reitor Prof. Dr. Péricles Trevisan Vice-reitora Acadêmica Profa. Dra. Dumara…

.................................. 54 Física Geral e Experimental I ......................................................................................................... 55 Física Geral e Experimental II ........................................................................................................ 56 Física Geral e Experimental III ....................................................................................................... 56 Física Geral e Experimental IV ..............

texto Recuo a 7 cm da margem esquerda, fonte Arial 12, espaço 1,5 entrelinhas. Figura 6 – Modelo de epígrafe (Opcional) Página 6, mas o número não é inserido. Centralizado, 1 cm da margem superior, em letras maiúsculas, negrito, Arial 12. RESUMO Sem recuo, sem parágrafos, fonte normal, Arial 12; 150 a 500 palavras ou termos. Espaço simples. No presente trabalho buscou-se apresentar a estrutura e a formatação de trabalhos acadêmicos. Para isso, foram usados alguns…