Resumo Do Filme Agostinho De Hipona

UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO DE HISTÓRIA I ENCONTRO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE GAMA FILHO CADERNO DE RESUMOS 1 a 3 de Agosto de 2012 FICHA CATALOGRÁFICA (Catalogado na fonte pela Biblioteca Central da Universidade Gama Filho) Encontro de História da Universidade Gama Filho (1: Rio de Janeiro, ago. 1-3, 2012). Cadernos de Resumos do I Encontro de História da Universidade Gama Filho / Organizadores: Carolina Coelho Fortes, Márcia Teixeira Cavalcanti e Wendell dos Reis Veloso. — Rio…

A.C. e à queda do Império Romano. Essa época é chamada assim porque os pensadores gregos começaram a questionar sobre a racionalidade humana e tentaram encontrar explicações para entender a sua própria natureza. Para facilitar, será feito um breve resumo da filosofia antiga. Para os gregos, a palavra filosofia possuía um significado bastante intenso: era caracterizada pela constante busca da sabedoria. O saber era considerado um dom possuído apenas pelos deuses e cabia aos humanos tentar…

A Igreja e o Poder 1. Introdução: A fim de atender os objetivos da disciplina, em cuja oportunidade a instrutora corajosamente motivou a pesquisa por meio da discussão do filme: “O nome da Rosa”, escrito originariamente por Umberto Eco, coube ao nosso grupo a produção de um trabalho sobre o tema: “A Igreja e o Poder”. Tema este mais atual do que nunca, vem ao encontro de um profundo questionamento que o oficial-aluno do CAO/2003 deve levar em conta sobre a sua condição de oficial da PEMSP,

também o esforço de combater os pagãos e combate às heresias. Há a aliança entre fé e razão, a qual se estende por toda Idade Média: razão é auxiliar da fé e a ela se subordina. O principal representante da patrística foi Agostino de Hipona (ou, Santo Agostinho). OS UNIVERSAIS34 Historicamente a discussão sobre os Universais (presente desde Platão e Aristóteles) reacende-se com toda intensidade na Idade Média, a partir de uma tradução que Boécio fez da obra Isagoge, de Porfírio,…

.......................................................... 28 4.1 A Patrística .............................................................................................................................................. 30 4.1.1 A filosofia de Agostinho....................................................................................................................... 31 4.2 A Escolástica ......................................................................................................

nesses embates, iniciando, com a decapitação de CARLOS I, em 30 de janeiro de 1649, um regime republicano que perdurou até 1653, quando CROMWELL desfechou um golpe de estado – espante-se o atento leitor – “dissolvendo o Parlamento”. Já vimos esse filme antes, não? Esse período ficou conhecido como a segunda etapa da Revolução Inglesa, a República de CROMWELL. Em 1658 CROMWELL faleceu, assumindo seu filho, RICARDO. Todavia, o Parlamento reviveu, com sua nova eleição e, para criar…

atenção a esta lição, pois ela oferecerá mais oportunidades de conhecer diferentes culturas e sua educação. Não desanime! Tudo tem seu preço em termos de dedicação e tempo! O que você sabe sobre a educação chinesa? Passe a prestar mais atenção aos filmes que retratam a cultura chinesa. Não é verdade que a educação no período agrícola era determinada pelo regime matriarcal? A mãe iniciava os filhos no trabalho agrícola e nas tarefas domésticas. Já no período dos príncipes feudais, a…

filosofia mais desconhecida e mais impactante redescoberta nesse período foi o ceticismo (tanto de modalidade Pirrônica quanto Acadêmica), não há sequer vestígios contundentes de leitura ou recepção do ceticismo no período Medieval, exceto o diálogo de Agostinho em três livros, ‘Contra os Acadêmicos’ e uma pouca leitura de Cícero[5]. Em segundo lugar está o Epicurismo, que não era totalmente desconhecido, tendo em vista que o poema de Lucrécio, ‘De Rerum Natura’ teve alguma, embora não…

Segurança Pública pela Universidade Federal Fluminense; Licenciado Pleno e Bacharel em Ciências Sociais (Concentração em Sociologia, Ciência Política e Antropologia) pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro . E-mail:charlles.lucas@ig.com.br RESUMO Neste artigo procurar-se-á refletir sobre os processos de instituição e compreensão da polícia por meio de algumas questões que contemplam, direta e indiretamente, noções elementares, dentre as quais: indivíduo/sociedade,…

deu entre o fim do século XIX e o início do século XX. É o que veremos a seguir. 1.3.3 Conceituando a cidadania Jaime Pinsky (2003, p. 9) afirma que ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar e ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram UNITINS • SERVIÇO SOCIAL • 1º PERÍODO Servico_Social.indb 21 02 - SERVIÇO…