Resumo Do Filme 2012

1. Nome do Filme – 2012 2. Faça um resumo do conteúdo da obra O filme foi dirigido por Roland Emmerich,distribuído pela Columbia Pictures. As filmagens começaram em agosto de 2008 em Vancouver, no Canadá. Devido a bombardeamentos de erupções solares, o núcleo da Terra começa a aquecer a um ritmo sem precedentes, provocando o deslocamento da crosta terrestre. Isso resulta em vários tipos de cenários apocalípticos, que vão desde a Califórnia caindo no Oceano Pacífico, a erupção…

da grafia (da forma escrita) na vida acadêmica e profissional? Quando a letra feia é um problema? • O que é e quando se faz um resumo? • O que é um fichamento? Para que serve? Qual é seu formato? • Qual é a função de um sumário? Pode-se escrever sem ele? Quais são as principais diferenças entre sumário e índice? • O que é uma resenha e no que difere do resumo? • Por que as referências bibliográficas auxiliam o entendimento do raciocínio do autor e do leitor e como situam…

RESUMO LIVRO: CÓDIGO DA VINCI – Dan Brown (autor) ALUNA: ROSIMEIRE CRISTINA ZANGRANDE NUNES - RA: 1088774 LICENCIATURA EM ARTES – EDUÇACÃO ARTÍSTICA BATATAIS SUMÁRIO: 1 - Introdução---------------------------------------------------------------03 1.1 – Resumos do livro 1.2 –…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA CINTHIA SEIXAS DOS PASSOS A GEOGRAFIA ESCOLAR E OS RECURSOS DIDÁTICOS: O uso das maquetes, filmes e músicas no ensino – aprendizagem da geografia. Macapá - AP 2012 CINTHIA SEIXAS DOS PASSOS A GEOGRAFIA ESCOLAR E OS RECURSOS DIDÁTICOS: O uso das maquetes, filmes e músicas no ensino – aprendizagem da geografia. Pesquisa bibliográfica apresentada à disciplina Sistemas Computacionais e midiáticos como requisito avaliativo para…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Bacharelado em Direito Direito Penal I O PODER E A LEI RESUMO DA ANÁLISE DO FILME GOIÂNIA 2013 O PODER E A LEI RESUMO DA ANÁLISE DO FILME Trabalho elaborado para fins de avaliação, na disciplina de Direito Penal I do 1º período de bacharelado em Direito da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, sob orientação do Professor Júlio Nascimento.

RESUMO Nesse trabalho será apresentado um plano de aula no qual visa o desenvolvimento cognitivo e lúdico do educando, se fazendo utilizando uma metodologia tecnológica, dialética, ilustrativa, tal como fazer uso de literatura infantil brasileira para incentivar a leitura através da imaginação que a criança possa ter durante o ato de ler desenvolvendo a criatividade e o raciocínio lógico. Palavra Chave: Desenvolvimento; Metodologia; Leitura.

O FANTÁSTICO MUNDO DE GEORGE MÉLIÈS[1] Modos de produção Suzana Figueira Silva[2] Resumo: A ideia de magia do cinema está diretamente relacionada às inúmeras performances de ilusionismos que havia na época em que surgiu o Cinematógrafo Lumière, no período configurado pelos historiadores como Primeiro Cinema, principalmente à atuação de um mágico em particular, George Méliès, que com seu espírito inventivo e sua criatividade ofereceu a sua maior contribuição para um novo mundo

Design de cenário digital Ubyrajara Antonio Chamma de Moura Resumo O objetivo dessa pesquisa é dar informações sobre a produção de um cenário digital, que pode ser criado em 2-D ou em 3-D, no caso desse artigo o foco será na produção de um cenário digital em 3-D. Compreender os elementos de composição formal na construção de cenários digitais; técnicas de modelagem para construção de cenários 3-D; Identificar os conceitos, princípios e ferramentas empregadas atualmente…

PALESTRA SOBRE O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E PRODUÇÃO DO FILME TRAMPOLIM DO FORTE. Lucas Pita Bastos Barboza RESUMO: Este artigo foi produzido a partir da palestra realizada na Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC, na Sexta Super 8, no dia 08 de novembro para os alunos dos cursos de comunicação, onde foi exibido o trailer, algumas cenas e o making off do filme Trampolim do Forte e logo em seguida ocorreu um bate-papo com João Rodrigo Mattos (roteiro e direção) e…

fixamente para algo, examinar com cuidado. Descrever - Realizar uma narração de maneira detalhada; Experimentar - Conhecer por experiência; Comparar - Examinar em conjunto; estabelecer paralelo entre. Sintetizar - Fazer o resumo ou a síntese de. 3. Para Beraldi & Ferraz (2012) o problema da carga reduzida da disciplina de Geografia em relação à Língua Portuguesa e Matemática deve ser resolvida de que maneira? A articulação da Geografia com a língua portuguesa e a matemática, tem como…