Resumo do 2 capitulo do livro "etica para o jovem"

temporal. O objetivo era chegar ao destino com a carga, mas eles poderiam ter a escolha de deitar a carga e serem salvos ou cumprir o objetivo da viagem, e enfrentar a tempestade visto que eles tenham a consciência de que podiam enfrentar estas situações Quando nós refletimos em situações difíceis ou importantes sobre o que devemos fazer, ficamos numa situação parecida com a do exemplo que o autor realça, e nem sempre as situações não são assim tão más. Em situações boas nós, fazemos as coisas automaticamente, sem a preocupação com assunto. Dando um exemplo daquilo que fazemos naturalmente de manhã, dizendo que já agimos quase de maneira instintiva, sem me colocar demasiados problemas, De seguida talvez a parte mais importante deste capítulo. Onde Savater fala de ordens, costumes e caprichos. Começa por explicar a diferença entre os três tipos de motivos, as ordens, os costumes e os caprichos. Ordens são o que somos levados a fazer. Os costumes são repetições de atos que fazemos quase sem pensar, são hábitos, coisas que fazemos repetidamente e não nos questionamos sobre elas. Os caprichos, são espontâneos, veem do nosso interior e só dependem de nós. Volta a falar da tempestade falada por Aristóteles, dizendo que o capitão estava quase a deitar borda fora a sua carga para evitar o naufrágio, tendo ele recebido ordens para levar a carga toda ao porto, não seguindo os seus caprichos, ele não é como as térmitas que tem de obedecer aos impulsos da natureza, por…

Resumo dos 4 primeiros capítulos de “Ética para um jovem” de SAVATER, Fernando Capitulo 1 No capitulo um Fernando Savater faz-nos uma pequena introdução ao que é a Etica, por palavras suas a ética é aquilo que nos convem. Neste capitulo também é-nos contada a historia de Heitor e esta é comparada á historia das térmitas. As térmitas são seres da natureza que estão progamados para defender os seus grandes formigueiros e a protege-los mesmo que para isso tenham de morrer. A elas não…

“Ética para um jovem” de Fernando Savater Professor Belmiro Roios Trabalho de filosofia Trabalho realizado por: -Angela Rodrigues nº4 10ºB Índice Introdução 3 Comparação do filme “Antz- a formiga z” com o primeiro capitulo 4/5 Resumo do capitulo 1 –“De que trata a ética” 6 * Resumo do capitulo 2 – “Ordens, costumes e habitos” 7 Resumo do capitulo 3 –“ Faz o que quiseres” 8 Resumo do capitulo 4 –“Tem uma vida boa” 9 * Resumo de todo o Livro 10 *…

Escola Secundária Homem Cristo - Aveiro | Área Disciplinar Filosofia 10ºano | Ano Lectivo 2011/2012 | CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE LINGUAS E HUMANIDADES | Ética para um Jovem Trabalho sobre a obra “Ética para um jovem” Resumo Este livro fala sobre uma das áreas da Filosofia: a Ética. A ética é uma área que estuda o que é bom para uma pessoa, como esta deve agir, as razões das decisões feitas, … Ao decorrer do livro, Fernando Savater mostra-nos…

Catedrático da ética na Universidade Complutense de Madrid, é autor de uma vasta obra, que embarca o ensaio, a narrativa e o teatro. É um dos pensadores mais destacados de Espanha e tem vindo a ganhar grande popularidade no mundo inteiro. Resumo geral do livro Ética para um Jovem explica numa linguagem clara, profunda e ao mesmo tempo divertida, o que é a Ética e a forma como a podemos aplicar na nossa vida para tentarmos viver da melhor maneira possível connosco e com os outros.• Este…

Adolescência no SUS: uma revisão bibliográfica Adolescence in the brazilian public health system: a bibliographic review Andrea G. de M AmaranteI; Cássia B SoaresII IMestranda do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. E-mail: andrea.gasparoto@ig.com.br IIProfª Drª do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Endereço para correspondência do Departamento de…

RESUMO DO CONTEÚDO PEDAGÓGICO DA PROVA DOS PROFESSORES TEMPORÁRIOS DE SÃO PAULO 27 Novembro 2009 por professortemporario Demorou, mas conseguimos. Normalmente, não divulgamos esse tipo de material, que foi elaborado por uma equipe de um sindicato de professores (nada contra, mas não queremos misturar as coisas…), mas, dada a situação emergencial em que se encontra os professores OFA e candidatos à docência na rede estadual de São Paulo e principalmente pelo fato de que até o momentos…

desenvolvimento; um processo sócio- histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para Vygotsky, a aprendizagem sempre…

processo sócio­ histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras­chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações…

1. Identificação do Livro 1.1. Título - Ética para um jovem (Titulo original: Ética para Amador) 1.2. Autor(a) - Fernando Savater 1.3. Editora - Dom Quixote 1.4. Data da 1ª Edição - Abril de 2005 2. Escolha do livro 2.1. Motivos que levaram à escolha do livro: Após muito tempo à procura do livro ideal para ler, e de muito ouvir falar sobre este livro resolvi ler parte do mesmo para ver se me interessava. O seu carácter filosófico bem como a sua escrita simples, jovem e…