Resumo Do Capitalismo E A Educação

ATIVIDADE RELACIONADA À AULA 01, 02, 03 E 04 1) REALIZAR UM RESUMO DA AULA 01 (MINIMO 02 PÁGINAS COMPLETAS) APRESENTAR SEU ENTENDIMENTO SOBRE O CONTEUDO (MINIMO 15 LINHAS MAXIMO 20 LINHAS) EVOLUÇÃO HISTÓRICADO SERVIÇO SOCIAL O Serviço Social nasce com o intuito de responder o interesse da classe dominante, uma vez que o capital se desenvolvia e criava demandas para a assistência social especializada. Ou seja, isso ocorreu quando o capitalismo entrou na fase monopolista. Sendo o seu…

partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. 3.1. TENDÊNCIA PROGRESSISTA LIBERTADORA As tendências progressistas libertadora e libertária têm, em comum, a defesa da autogestão pedagógica e o antiautoritarismo. A escola libertadora, também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Segundo GADOTTI (1988), Paulo Freire não considera o papel informativo

LIVRO EDUCACÃO FÍSICA : RAÍZES EUROPÉIAS E BRASIL, DE CARMEN SOARES ANA MÁRCIA SILVA Professora da Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: anamsi@bol.com.br HUMBERTO LUÍS DE DEUS INÁCIO Professor da Universidade Federal do Paraná. E-mail: beto@edf.ufpr.br RESUMO O livro Educação Física: raízes européias e Brasil (2001, 2. ed. revista) analisa o processo de constituição da educação física na modernidade pelo discurso científico e pelas diretrizes de organização do…

RESENHA DO LIVRO EDUCACÃO FÍSICA : RAÍZES EUROPÉIAS E BRASIL, DE CARMEN SOARES ANA MÁRCIA SILVA Professora da Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: anamsi@bol.com.br HUMBERTO LUÍS DE DEUS INÁCIO Professor da Universidade Federal do Paraná. E-mail: beto@edf.ufpr.br RESUMO O livro Educação Física: raízes européias e Brasil (2001, 2. ed. revista) analisa o processo de constituição da educação física na modernidade pelo discurso científico e pelas diretrizes de…

sobre o autor; Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira possui graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1985), graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1986), mestrado em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1999), doutora em Educação Científica e Tecnológica (2007) pela UFSC. Professora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) campus de Ponta Grossa. Atualmente é professora…

luta de classes: um conflito entre a classe burguesa que controla a produção e um proletariado que fornece a mão de obra para a produção. Ele chamou o capitalismo de "a ditadura da burguesia", acreditando que seja executada pelas classes ricas para seu próprio benefício, Marx previu que, assim como os sistemas socioeconômicos anteriores, o capitalismo produziria tensões internas que conduziriam à sua autodestruição e substituição por um novo sistema: o socialismo. Ele argumentou que uma…

Resumo Texto: A Escola de Frankfurt Para entendermos o que o texto vai nos apresentar, é necessário saber o que se entende por Escola de Frankfurt. A escola de Frankfurt era um grupo de pensadores, cientistas sociais. São eles, Theodor Adorno, Max Horkheimer, Erich Fromm e Herbert Marcuse. Todos eles são pensadores independentes e não pertenceram a área de comunicação efetivamente, apenas tinham o projeto de elaborar uma crítica à sociedade. Horkheimer e Adorno criaram o conceito…

UNIVERSIDADE PAULISTA CRISTIANE CARVALHO PAULINO RESUMO DO TEXTO: A INDÚSTRIA CULTURAL PROFª Drª: AMANDA PINHEIRO MANCUSO SOROCABA 2014 A INDUSTRIA CULTURAL O século XX foi marcado pelo surgimento de uma “terceira cultura, oriunda da imprensa, do cinema, do rádio, da televisão, que surge, desenvolve-se, projeta-se, ao lado das culturas clássicas'' (Morin, 1997: 14). É a Cultura de Massa, posteriormente conhecida como “Indústria Cultural” que “constitui um corpo de

AS FÁBRICAS RECUPERADAS E A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO. Rosiane Nunes de Souza[1] Resumo: Atualmente a América Latina, inclusive o Brasil, estão vivenciando uma busca dos trabalhadores desempregados pela produção independente dos meios de sobrevivência. As fábricas recuperadas surgem como alternativa para transformar as falências das empresas e o rastro de desemprego que as mesmas deixam em oportunidades para realizar uma economia solidária e autogestionária, cujo intuito é que não…

Apresentar noções definidas sobre cultura como atributo pessoal. - Analisar traços característicos da cultura de grupos sociais. - Argumentar que a diversidade de culturas não implica em graduação de qualidade. - Conceituar trabalho. - Fazer um resumo da evolução do trabalho na história da sociedade humana. - Analisar as partes do processo do trabalho. - Apresentar as linhas gerais básicas da sociologia dos períodos conhecidos como feudalismo e mercantilismo, considerados…