Resumo Direitos Humanos Educação E Interculturalidade As

Candau Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-Rio Brasil Resumo Diferentes grupos sócio-culturais conquistam maior presença nos cenários públicos. As questões colocadas são múltiplas, visibilizadas principalmente pelos movimentos sociais, que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações, reivindicando igualdade de acesso a bens e serviços e reconhecimento político e cultural. No âmbito da educação as diferenças também se explicitam com cada vez maior força…

OBJETO E O LUGAR HÍBRIDO: UMA RELEITURA DE DOM QUIXOTE NA ARTE THE OBJECT AND THE HYBRID PLACE: A REINTERPRETATION OF DON QUIXOT IN ART EL OBJETO Y EL SITIO HIBRIDO: UNA RELECTURA DE DON QUIJOTE EN LA ARTE Karen Greco Soares Tiago Costa Martins Resumo: Na perspectiva de entender a intensificação contemporânea das interações das culturas pelos deslocamentos espaciais e midiáticos, este estudo visa contribuir com as pesquisas sobre hibridismo, globalização, arte e comunicação…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LEANDRO DA COSTA SARAMAGO PINHEIRO RU 658476 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola EDUCAÇÃO DE JONVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL Niterói, RJ. 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LEANDRO DA COSTA SARAMAGO PINHEIRO RU 658476 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM -

................6 3. CONCLUSÃO..................................................................................................9 REFERENCIAS..................................................................................................10 RESUMO O indivíduo quando inicia o uso do crack, automaticamente se torna dependente, e em pouco tempo é necessário entrar na criminalidade para manter o vício, o valor da pedra é baixo, mas o custo final é altíssimo, assim expõe sua própria…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Fundamentos da Educação IV Avaliação à Distância 2 (2013 - I) Coordenador Prof.: Marco Antonio de Moraes Pólo: _____________ Curso: ___________________ Aluno (a): __________________________________________Nota: ______ Leia o texto: “Educação e diversidade: demandas do capitalismo contemporâneo”. Destaque as principais…

popular e o erudito, o cientifico e o folclórico, o saber e o não saber. A parte das crianças em relação a outras, e com experiências culturais diversas. Pretendemos abordar questões relacionadas com a educação intercultural, como fator importante na educação e como forma de facilitar a integração e a diminuição de atitudes preconceituosas. Neste sentido, a didática lntercultural infantil ocupa um lugar significativo na formação integral…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO DA DISTANCIA CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA - PÓLO JUAZEIRO-BA JAMILLE GRAZIELLA CARVALHO DE SOUZA – RA 388148 MARIELTON RODRIGUES DE SOUZA – RA 350523 NEUZA NUNES DE ARAUJO DE QUEIROZ – RA 370689 GESTÃO URBANA E DE SERVIÇOS PUBLICOS JUAZEIRO BAHIA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO DA DISTANCIA CURSO:…

Arte-Educação e Movimento - Maria Claudia Teixeira da Luz Ollé - UNIGRAN Aula 01 A ARTE E SUAS RELAÇÕES INTERCULTURAIS Caros (as) alunos (a), Vamos iniciar, juntos, uma pequena viagem pelo mundo da arte. Pequena, em relação à grandiosidade que a caracteriza, mas, valiosa, considerando que é apenas o início de uma grande trajetória. Uma incursão inicial à teoria da arte, à pedagogia da arte e às diversas manifestações artístico-culturais. Tão rico é este universo, que penso ser justo…

Comunicação (v. 15, n. 2, Jul-Dez 2011) O objeto e lugar híbrido: uma releitura de Dom Quixote na arte Karen Greco Soares, Tiago Costa Martins O objeto e o lugar híbrido O objeto e o lugar híbrido: uma releitura de Dom Quixote na arte Resumo: Na perspectiva de entender a intensificação contemporânea das interações das culturas pelos deslocamentos espaciais e midiáticos, este estudo visa contribuir com as pesquisas sobre hibridismo, globalização, arte e comunicação…

PAPEL DA ESCOLA FRENTE À DIVERSIDADE CULTURAL EXPRESSO EM DOCUMENTOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS Alice Felisberto da Silva1 Jacira Helena do Valle Pereira2 RESUMO: Este estudo consiste num recorte do Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia da UFMS. Apresenta-se a análise de documentos nacionais e internacionais que norteiam a educação considerando a pluralidade cultural. Na referida pesquisa, buscou-se ancoragem nos estudos de Candau (2002), Gusmão (2003), Valente (1999), entre…