Resumo De Um Artigo Científico Sobre Educação

Como escrever seu primeiro artigo científico Simone Rosa Nunes Reis André Inácio Reis Instituto de Informática UFRGS Porto Alegre, Brasil simonernr@inf.ufrgs.br Instituto de Informática UFRGS Porto Alegre, Brasil andreis@inf.ufrgs.br RESUMO – Este trabalho apresenta um método para instruir os alunos sobre como escrever seu primeiro artigo. O método adota uma abordagem holística que aborda vários aspectos diferentes de escrita de papel. As questões abrangidas incluem…

................................... 10 2.2 Conhecimento Filosófico ............................................................... 10 2.3 Conhecimento Teológico ............................................................... 11 2.4 Conhecimento Científico ............................................................... 11 3 A Ciência 3.1 Do medo à Ciência ......................................................................... 12 3.2 A evolução da Ciência ........................................

TRABALHOS CIENTÍFICOS ALDEMIR PEREIRA JUNIOR CARLOS BELCHIOR WANILCE PIMENTEL SUMÁRIO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO 7 APRESENTAÇÃO GRÁFICA 8 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 8 ELEMENTOS TEXTUAIS 9 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 11 ASPECTOS GRÁFICOS 11 Paginação 13 Tabulação 13 DIRETRIZES METODOLÓGICAS PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO 16 APRESENTAÇÃO 17 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 18 TIPOLOGIAS DO ARTIGO CIENTÍFICO 20 ESTRUTURA BÁSICA DO…

ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL MANUAL PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA FACULDADE FACEL BIBLIOTECA Elaboração Técnica Teresinha Teterycz (Bibliotecária CRB/9 1171) Revisado Rozane Denes (Bibliotecária CRB/9 1243) Alzira Silvestre dos Santos. Revisão Texto Profa. Ms. Ester Framarin de S. Silva Profa. Ms. Mara Eli de Matos Grabaski Ilustração Paulo Navarro de Souza CURITIBA 2007 Faculdade de Administração, Ciências, Educação e…

na Elaboração de um Artigo Científico................ 4 3.1 Conceito..................................................................................................... 5 3.2 Tipos de Artigos......................................................................................... 6 3.3 Requisitos Básicos Para Elaboração do Artigo.......................................... 7 Coordenadores de Área da Pós-Graduação Lato Sensu 3.4 Normas Básicas Para Elaboração do Artigo....................

Artigo 03 DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação - v.3 n.2 abr/02 ARTIGO 03 Popularização do Conhecimento Científico Popularization of Scientific Knowledge por Suzana P. M. Mueller Resumo: A questão da popularização da ciência é apresentada como um tema de interesse para estudos da comunicação científica pela ciência da informação. A participação da sociedade no processo de criação e divulgação da ciência por meio de pressões sociais e econômicas vêm se tornando fator…

responsáveis por acompanhar a realização das Atividades Complementares pelos alunos. a) Atividades de Extensão à Comunidade São atividades que visam à integração do aluno e da Instituição à comunidade em questões ligadas à cidadania, saúde, educação, inclusão social, conservação do meio-ambiente, preservação do patrimônio cultural. São consideradas Atividades de Extensão à Comunidade, entre outras, cursos oferecidos pela Vice-Reitoria de Extensão Comunitária, participação…

1- Aborto e legislação: opinião de magistrados e promotores de justiça Brasileiros. RESUMO OBJETIVO: Analisar opiniões de juízes e promotores de justiça sobre a legislação brasileira e as circunstâncias em que o aborto induzido deveria ser permitido. MÉTODOS: Estudo transversal realizado com 1.493 juízes e 2.614 promotores no Brasil entre 2005 e 2006. Os participantes preencheram um questionário estruturado sobre características sociodemográficas, opiniões acerca da legislação que trata…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 ORIGEM, FUNÇÕES E HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1. Em que consiste e qual é a importância de o professor conhecer a Constituição Federal - CF? CF refere-se a lei que foi feita pela união dos estados, ela é elaborada e aprovada por diversos representantes que regem os princípios fundamentais…

...................................... 5 ATIVIDADES AVALIATIVAS ...................................................................................................... 6 UNIDADE 1: COMO SE CONSTRÓI O CONHECIMENTO? ONDE SE SITUA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO? ................................................................................................................................... 7 1.1 Como se constrói o conhecimento? ........................................................................