Resumo De Prática De Ensino E Estágio Supervisionado Na F

CAMPUS CANINDÉ ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – ENSINO FUNDAMENTAL Edvan Alves Ribeiro PROFESSOR: JOSE WILSON MARTINS JUNIOR CANINDÉ-CE Prezado acadêmico Este manual destina-se a orientar o aluno para realizar seu estágio de acordo com a legislação vigente. Os objetivos do estágio curricular são de possibilitar ao aluno: a)a vivência do exercício profissional; b) relacionar teoria e prática; c) confrontar as diversas realidades vivenciadas;

CIÊNCIAS CONTÁBEIS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Manual do aluno VERSÃO 2014/1.7 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB Coordenação de Ciências Contábeis - EAD SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................2 1. ORIENTAÇÕES GERAIS........................................................................................2 2. OBJETIVOS........................................................................

CARDIOVASCULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL GAIA, Silas Diego dos S.1; MISSIRIAN, Giani Lopes B.2 1Acadêmico do curso de Ciências Biológicas (UNIGRAN). 2Docente do Curso de Ciências Biológicas e Pedagogia (UNIGRAN) E-mail: silas-diego@hotmail.com Resumo Introdução: Com o intuito de conciliar os conhecimentos obtidos na faculdade junto à prática, o Estágio Supervisionado de Ciências Biológicas tem fundamental importância na formação do futuro professor. Objetivos: O Estágio…

3219.8037 Ouvidoria - (63) 3219.8048 / (63) 3219.8049 Pastoral Universitária - (63) 3219.8051 Secretaria - (63) 3219.8014 3 4 EXPEDIENTE CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Diretora Geral: Kelen Beatris Lessa Mânica Coordenadora de Ensino: Parcilene Fernandes de Brito Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão: Conceição Aparecida Previero Coordenador da Comissão Própria de Avaliação: Fabiano Fagundes Capelão: Pastor Ari Schulz Assessoria Administrativa: José…

trabalho corrigido. Textos retirados da obra “A hora da prática – reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente” de Maria Socorro Lucena Lima TEXTO 1 Por que estágio supervisionado para quem já exerce o magistério? Maria Socorro Lucena Lima Os discursos de quem não viu, são discursos; os discursos de quem viu, são profecias (Pe. Antônio Vieira) É possível que se questione o porquê do estágio supervisionado quando o aluno já exerce a profissão de…

O ESTÁGIO E A FORMAÇÃO DOCENTE COLODINO, Elisangela Aparecida Pigossi – UEMS e.pigossi@hotmail.com MOURA, Jaqueline Vieira de – UEMS jaqvmoura@yahoo.com.br XAVIER, Mírian - UEMS mirian.x@terra.com.br MISSIRIAN, Giani Lopes Bergamo - UEMS gianimissirian@uems.br Área Temática: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O estágio supervisionado deve propiciar ao acadêmico as implicações práticas da profissão, levando-o ao contato com os alunos e

Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA DE AÇÃO INTERDISCIPLINAR Maria Gladis Sartori Proença - UEMS Milton Valençuela - UEMS RESUMO Este artigo aborda uma experiência de Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais desenvolvida no Curso de pedagogia da Universidade estadual de Mato Grosso do Sul- UEMS. A metodologia adotada para o desenvolvimento do estágio objetivou…

Do estágio Antes de adentrarmos no conceito de relação de estágio, devemos conceituar o que é estágio: O conceito generalista, reproduzido com frequência para definir o estágio, afirma que esta atividade tem caráter educativo e complementar ao ensino, com a finalidade de integrar o estudante em um ambiente profissional, o estágio curricular supervisionado, deve colocar o futuro profissional em contato com as diferentes realidades sociais, econômicas e culturais, proporcionando vivência…

AS PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA PARFOR DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES/LAJEADO/RS Cláudia Inês Horn1; Jacqueline Silva da Silva2; Tânia Micheline Miorando3 Resumo: O estudo que apresentamos está sob forma de relato de experiências das Práticas de Estágio Supervisionado na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Curso de Pedagogia – modalidade PARFOR, do Centro Universitário UNIVATES. O Estágio Supervisionado é…

pedagógica para o ensino de Cálculos Estequiométricos na 2ª série do Ensino Médio da Escola Estadual Antônio Cordeiro Pontes 06-830 DA COSTA, H. L. G. (Universidade do Estado do Amapá-UEAP) DE CARVALHO, P. S. (Universidade do Estado do Amapá-UEAP) DOS SANTOS, M. G. (Universidade do Estado do Amapá-UEAP) FREITAS, A. C. S. (Universidade do Estado do Amapá-UEAP) RODRIGUES, A. B. (Universidade do Estado do Amapá-UEAP) DE LIMA, M. M. G. (Escola Estadual Antônio Cordeiro Pontes)…