Resumo De Filosofia Da Educação Crise Da Modernidade O

Cibercultura e iniciação à pesquisa: desafios frente ao uso de novas tecnologias Prof. Dr. Rogério José Schuck (UNIVATES) Prof. Ms. Derli Juliano Neuenfeldt (UNIVATES) Resumo: O texto analisa a compreensão que o discente de uma instituição comunitária localizada no Vale do Taquari/RS tem de iniciação à pesquisa, bem como ferramentas com que opera, como se deu a iniciação à pesquisa e desafios frente ao uso das novas tecnologias na construção do conhecimento e inserção na Cibercultura.…

DIREITO E MORAL NAS PÓS-MODERNIDADE: ANÁLISE INTERDISCIPLINAR DO FILME “A PELE QUE HABITO” LAW AND MORALITY IN THE POST-MODERN ERA:INTERDISCIPLINARY ANALYSIS OF THE MOVIE “THE SKIN I LIVE IN” Mara Regina de Oliveira* Resumo: A proposta deste artigo é fazer um estudo pós-moderno da relação existente entre direito e moral. Nesta análise, supera-se a visão racionalista da moralidade moderna vista como um código moral único, como um conjunto de preceitos harmoniosamente coerentes ao qual…

possibilitou tratar a espiritualidade como dimensão antropológica e não necessariamente religiosa, tornando-a compreensível e válida no contexto das ciências médicas. Inspirado inicialmente pela psicopatologia de Karl Jaspers, Frankl doutorou-se em Filosofia, familiarizando-se com a emergente corrente do pensamento fenomenológico existencial. Sob a perspectiva médico-naturalista, o paciente é percebido com ênfase em sua dimensão biológica - como qualquer espécie natural -, enquanto que…

Karl Marx Biografia Karl Marx nasceu em Trier, na época no Reino da Prússia, em 5 de Maio de 1818. Sua família era judaica de classe média, sendo o filho mais novo da mesma. Em 1841, obteve o seu doutoramento em Filosofia, na cidade de Iena, com uma tese sobre as diferenças da filosofia da natureza de Demócrito e de Epicuro. Em 1842, tornou-se redator-chefe de um jornal da província de Colônia. Nessa época, conheceu Friedrich Engels em uma visita deste a redação do jornal. Em 1843,…

Geografias moderna e pós-moderna: os debates recentes [1] Helio de Araujo Evangelista [2] ( www.feth.ggf.br ) INTRODUÇÃO Hoje, podemos considerar que há uma crise da razão [3] , e subjacente à mesma, há uma busca por novos caminhos. Afortunadamente, vivemos uma época em que as certezas caíram, e a perplexidade toma vulto, deste modo a procura por novas respostas é acentuada. Mas, qual seria a perspectiva para a Geografia dentro de um quadro tão “confuso” e rico pelo

REVISTA DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS DA RELIGIÃO TEOLOGIA EM DIÁLOGO COM A SOCIEDADE: PERSPECTIVA DE ABORDAGEM NUMA UNIVERSIDADE DE INSPIRAÇÃO CRISTÃO-INACIANA DR. DEGISLANDO NÓBREGA DE LIMA* Resumo: Este trabalho trata da relação entre teologia e sociedade a partir de uma abordagem histórica e busca, em termos prospectivos, uma conexão com a inspiração inaciana em vista de uma teologia em diálogo e servidora da fé e da promoção da justiça. Palavras-chave: Inspiração…

........................................................ 4 RESUMO ........................................................................................................................................ 5 1 – INTRODUÇÃO: NASCE UMA NOVA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM E DE PRÁTICA ............................................................................................ 6 2 - DO PENSAMENTO MODERNO/POSITIVISTA À PÓSMODERNIDADE: EDUCAÇÃO, NOVAS TECNOLOGIAS, NOVAS EPISTEMOLOGIAS E AS REDES SOCIAIS

Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade Maria Graça Jacintho Setton Universidade de São Paulo Resumo O artigo propõe uma reflexão na qual a interdependência entre as instâncias de socialização e os indivíduos faça-se presente. Com base em algumas formulações sobre a sociologia dos processos socializadores, empreende-se uma análise a fim de apreender a complexa dinâmica educativa da atualidade. Existe e é possível concretizar…

essa cultura às gerações mais jovens ou estas captaram e construíram suas idéias, valores e crenças. A este conhecer-ação é que se chama também de EDUCAÇÃO, dimensão essencial na evolução do homem e de uma necessidade grupal. O processo de APRENDIZAGEM do ser humano é, portanto, um círculo vicioso onde se movimentam três peças fundamentais: a educação (pensar, saber, transmitir), o trabalho (ação, fazer) e a tecnologia (como fazer). Todas as áreas obedecem a este círculo vicioso, desde…

Professor: LUCIANO M. F. RODRIGUES São José dos Campos 23 junho 2014 Grupo Edinei Delfim dos Santos História das Ciências e das Universidades 2014 Resumo No nosso cotidiano sempre nos deparamos com fatos que mudaram o rumo da humanidade, Para conhecemos esses fatos temos que mergulhar na história onde há registro de vários conhecimentos que a humanidade vem adquirindo com o passar dos tempos. Nesse