trabalho

ideias, e nao a perspectiva do corpo. De repente, percebi o homem fragmentado de uma outra forma... Corpos separados na simultaneidade espaco-temporal,ATIVIDADE 1 VENHO POR MEIO DESTA, TRANQUILIZA-LA QUANTO SUA PREOCUPAÇÃO COM A ALIMENTAÇÃO DE SEUS FILHOS. O PNAE – PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO NA ESCOLA – É UM PROGRAMA SOCIAL QUE TEM COMO FUNÇÃO OFERECER ALIMENTOS ADEQUADOS, EM QUANTIDADE E QUALIDADE, PARA iDOSO E A ATIVIDADE FISICA EM UM POLO DE LAZER NO BAIRRO PARQUE TABAPUÁ Valme Angelino Sousa Chaves Resumo A população idosa cresce no mundo e é tema de preocupação e estudos sobre longevidade e qualidade de vida para essa população. Observa-se que com o crescimento da t Atividade Fisica/Contextos E Saude Ii Actividade Fisíca / Contextos e Saúde III Natação 07/12/2012 Índice Introdução.......................................................................................2 História da Natação........................................................................2 Estilos..... 1071 Palavras 5 Páginas Atividade fisica e saude Educação Física corpo e saúde EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO E SAÚDE: UMA REFLEXÃO SOBRE OUTROS “MODOS DE OLHAR” SAÚDE, SOCIEDADE E VIDA. UM OLHAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA Introdução Atividade Física e Saúde O Grupo de Trabalho Temático – GTT Atividade Física e Saúde não irá discutir... 1881 Palavras 8 Páginas Atividade Fisica E Aids Atividade Física e AIDS Resumo O presente trabalho tem…

CORPORAL: ÉTICA,ESTÉTICA E SAÚDE RESUMO No decorrer da história da humanidade o corpo sempre foi objeto de observações, experiências e estudos. Desde os primeiros registros de vida humana há indicativos da importância do corpo e de suas possibilidades de expressão. No entanto, o corpo foi visto por muito tempo como meio de sobrevivência e execução de tarefas. INTRODUÇÃO A história da Educação Física constrói diversas concepções e funções do corpo,durante a trajetória do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS ESEFFEGO RESUMOS E FICHAMENTOS A EDUCAÇÃO FÍSICA CUIDA DO CORPO E... ”MENTE” 1º PERÍODO - VESPERTINO ANY KAROLINY …

PROJETO “SEM FRONTEIRAS: AÇÕES PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PESSOAS EM IDADE MADURA E IDOSAS” Área Temática: Saúde Coordenador: Rosecler Vendruscolo Equipe executora: Djuliano Dallastella, Francine Cruz, Isabelle Brusamolin, Leonardo Pontarolli, Luisiana Guimarães, Mabeli Lisboa, Mariana Navarro, Priscila Marconcin, Robson Reis. Instituição: Universidade Federal do Paraná – UFPR Resumo O projeto “Sem Fronteiras” é uma das ações de extensão da Universidade à…

Análise dos Programas de E.F. de Portugal e do estado de Minas Gerais (Brasil) Análise Curricular e Metodologia da Educação Física Discentes: Docente: Professor Doutor Francisco José Miranda Gonçalves Carlos Miguel Moreira Ferreira Nº 27149 Nelson Diogo Soares da Silva Nº 26830 Pedro Cristóvão Morais de Sousa Nº 27074 Análise dos Programas de E.F. de Portugal e do estado de Minas Gerais (Brasil) Análise Curricular e Metodologia da Educação Física Trabalho…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA especialização em pONTA gROSSA - PARANÁ 2009 CRÉDITOS Universidade Estadual de Ponta Grossa João Carlos Gomes Reitor Carlos Luciano Sant’ana Vargas Vice-Reitor Pró-Reitoria de Assuntos Administrativos Ariangelo Hauer Dias – Pró-Reitor Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Benjamim de Melo Carvalho – Pró-Reitor Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância Leide Mara Schmidt – Coordenadora Geral Cleide Aparecida Faria Rodrigues – Coordenadora Pedagógica…

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Resumo Desde o último século os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando, e ainda hoje estas influenciam a formação do profissional e as práticas pedagógicas dos professores de Educação Física. Porém a prática pedagógica na Educação Física ainda apresenta-se muito resistente a mudanças, pois os professores ainda utilizam da teoria da aptidão física para a esportivização. A partir…

Revista Eletrônica de Educação do Curso de Pedagogia do Campus Avançado de Jataí da Universidade Federal de Goiás [Vol I - n.1 ] [jan/jul] [ 2005 ] ISSN: 1807-9342 CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES E LIMITES GONÇALVES, Vivianne Oliveira - Mestre em Educação Física/UNICAMP – Docente EF/ CAJ/UFG. nanifef@hotmail.com RESUMO: Este texto procura construir uma breve análise das concepções e tendências pedagógicas da educação física nos anos 80,…

MENDES (2009) A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA E A REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE Profa. Dra. Maria Isabel Brandão de Souza Mendes Docente do IFRN. Pesquisadora do GEPEC da UFRN e da Rede CEDES/IFRN. Email: isabelbsm1@gmail.com RESUMO Visto que a atividade epistemológica é necessária para qualquer área do conhecimento e que sempre está aberta à novas interrogações, o objetivo desse artigo é tecer reflexões sobre publicações da Revista…

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO A SAÚDE | Patricia Linard Vieira¹ RESUMO Este artigo trata da educação física como promoção a saúde, sendo composto de um contexto histórico sobre a disciplina, com destaque para os papeis assumidos em cada momento da política nacional, e ainda, apresentaremos conceitos que aproximam promoção da saúde e qualidade de vida Com esse pressuposto, surge a justificativa desse estudo de trabalhar a educação física como instrumento de…