Resumo Da Obra Arqueologia Do Saber

nenhuma das aplicações expressas. Manual de Antropologia Cultural | 9 Angel-B. Espina Barrio A perspectiva comparativa e transcultural é essencial no conhecimento etnológico e é a que se defende neste livro e também em todas as pesquisas, teses e obras ao nosso cuidado, especialmente do programa interuniversitário de doutorado Antropología de Iberoamérica, que coordeno, e do Instituto de Investigaciones Antropológicas de Castilla y León, que impulsionamos há bastante tempo. A busca…

VIDA QUOTIDIANA NA ROMA ANTIGA” AUTOR DA OBRA: PEDRO PAULO ABREU FUNARI RESENHISTA: VERONICA FERNANDA DA SILVEIRA SANTOS SOBRE O AUTOR: Dr Pedro Paulo Abreu Funari, Bacharel em História (USP em 1981), Mestre em Antropologia SociaL (USP em 1985), Doutor em Arqueologia (USP em 1990), Professor Titular de História na (UNICAMP em 2004), já publicou mais de 600 obras, sendo elas livros, artigos e publicações em revistas científicas, dentre as tais obras está o livro “A VIDA QUOTIDIANA…

socorroqueiroga@gmail.com RESUMO: Este ensaio é parte de uma discussão desenvolvida em Tese de Doutorado, tratando dos discursos sobre fracasso escolar, no contexto mais amplo dos discursos sobre as crianças com trajetórias minoritárias na escola, atrelados às relações de poder. No trato com a análise dos discursos utilizei como ferramenta teórica central a analítica de Michel Foucault −, sobretudo sua importante contribuição sobre as relações de poder e a produção de saber, e a…

DOI: 10.5007/2175-7917.2010v15n1p192 HISTÓRIAS DA INFÂMIA: DE BORGES A FOUCAULT ____________________________________ Kelvin Falcão Klein Doutorando em Literatura – UFSC/CNPq RESUMO: A partir de textos de Michel Foucault, Giorgio Agamben e Jorge Luis Borges, especialmente aqueles dedicados ao tema da infâmia, este ensaio investiga o percurso desse significante, infâmia, tanto na crítica quanto na ficção, detendo-se especialmente sobre as conotações políticas do termo. A hipótese é a de

Rezende BELO HORIZONTE 2014 Sumário 1 – Título: Origem da Antropologia: Conceito e Objeto 2 – Resumo 3 – Introdução 4 – Metodologia (Pesquisa bibliográfica) 5 – Análise e discussão da pesquisa 6 – A origem da Antropologia 7 – Objeto e conceito da Antropologia 8 – O estudo da Antropologia 9 – Conclusão 10 – Bibliografia ORIGEM DA ANTROPOLOGIA: CONCEITO E OBJETO 2 – Resumo O presente trabalho tem o objetivo de apresentar o que é Antropologia, sua origem,…

Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó Curso: História Disciplina: Teoria e Metodologia da História III Docente: Ricardo Machado Acadêmica: Camila Celina Marmentini GENEALOGIAS: HISTÓRIA CRÍTICA COMO HISTÓRIA DOS ACONTECIMENTOS Resumo O presente artigo partindo dos deslocamentos empreendidos pela genealogia de Foucault na pesquisa histórica, propõe-se a análise da noção de acontecimento. Para tanto, recorre-se não só à produção filosófica de Foucault, mas também…

SUMÁRIO Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------- 5 Arqueologia ----------------------------------------------------------------------------------------- 5 Investigação Arqueológica ----------------------------------------------------------------------- 5 O turismo e a arqueologia ------------------------------------------------------------------------ 6 Turismo arqueológico…

com.br Resumo: O artigo apresenta aspectos relevantes da pesquisa “O impacto da ocupação européia sobre os povos pré-coloniais em Ipojuca – PE”, que se encontra em sua fase inicial, contando com o apoio do CNPq. A partir do programa de “Levantamento Prospectivo e Salvamento Arqueológico na área de Implantação da Refinaria do Nordeste – Abreu e Lima, Ipojuca – PE”, pretendemos ao analisarmos os vestígios arqueológicos encontrados durante as fases de prospecção e salvamento da área da…

Obra: Apologia da História ou O ofício do historiador Autor: Marc Bloch Leopold Benjamin Referência: BLOCH, Marc Leopold Benjamin. Apologia da Historia ou O oficio do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. Resumo: A obra está dividida em cinco capítulos, contudo, o último não fora terminado, onde o autor demonstra sua contrariedade às idéias dos positivistas, utilizando para isso uma discussão sistemática dos fatos e, não apenas os fatos em si mesmos, enfocando como base a…

RS CEP: 90046-900 E-mails: paula.henning@ig.com.br kamila.l@terra.com.br Artigo recebido em 09/07/2009. Aprovado em 07/06/2010. RESUMO O que é a história? Colocando-se a pensar sobre a escrita da história e os discursos que a constituem, impulsionamo-nos para a escrita desse texto. Gostaríamos de indagar o leitor acerca do seu entendimento sobre esse campo de saber e, sendo assim, provocar nosso próprio pensamento a elaborar outras possibilidades de criar a História da Educação. A…