Resumo Da Introdução Do Livro De Florestan Fernandes

Cunha, 1992). Quem me dera/ Ao menos uma vez/ Como a mais bela tribo/ Dos mais belos Índios/ Não ser atacado/ Por ser inocente. (...) Nos deram espelhos/ E vimos um mundo doente/ Tentei chorar e não consegui. (LegiãoUrbana, Índios). 7 Resumo Nas interpretações tradicionais sobre o passado da Zona da Mata mineira, grande parte das obras históricas que abarcam a região, condiciona o inicio de sua colonização à abertura do Caminho Novo por Garcia Paes Lemes, no inicio do…

structure and superestructure in the work of Caio Prado Junior MARCO ANTONIO M. DA ROCHA | tonhorocha@uol.com.br Doutorando em Economia pelo IE/Unicamp e membro colaborador do Laboratório de Estudos Marxistas José Ricardo Tauile (LEMA) – UFRJ, Brasil. Resumo O trabalho pretende reconstituir através das obras do autor seu entendimento sobre o desenvolvimento da base material da sociedade brasileira. A partir da análise da obra de Caio Prado Jr. em seu conjunto, pode-se apontar o sentido…

Ciências Sociais: contribuições para a pesquisa em educação Zeila de Brito Fabri Demartini* Resumo O objetivo deste texto é refletir sobre as contribuições das Ciências Sociais para a Educação, as quais se confundem com o próprio desenvolvimento dessas ciências no Brasil. Pretende-se destacar algumas questões importantes sob o ponto de vista da Sociologia. Trata-se de estudo qualitativo, fruto, em grande parte, de minhas inserções, como pesquisadora, no campo da Educação. Adotou-se

(negros, brancos e imigrantes),3 b) estudos de comunidade (pequenas cidades rurais)4 e c) estudos na cidade (principalmente São Paulo). Embora os três campos sejam importantes, da2 O leitor interessado na Escola Sociológica de Chicago pode consultar os livros e artigos de revista que consultei, na ampla bibliografia no final do artigo. 3 Centrar-me-ei em Donald Pierson e a influência de Chicago nos seus estudos de relações raciais afro-brasileiras, pois com ele se institucionaliza este…

interna e do dínamo. Além dessas invenções, outras se sucediam. Embora menos importantes, eram sem dúvida mais espetaculares, como o avião, o submarino, o cinema, o automóvel, além das rotativas e do linotipo que tornaram as indústrias do jornal e do livro capazes de produções baratas e de atingir um público cada vez maior. Tudo isso refletia um avanço da ciência, marcada pelo advento da teoria dos quanta, da relatividade, da radioatividade, da teoria atômica, além do progresso em…

Niterói 2010 4 Sumário 1. Agradecimentos .................................................................................................................... 5 2. Resumo ................................................................................................................................. 6 3. Introdução ............................................................................................................................ 7 4. Cap. 1 - Perspectivas teóricas:…

II COLÓQUIO BINACIONAL BRASIL-MÉXICO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO 01 a 03 de abril de 2009 – São Paulo – Brasil Conceitos de comunidade, local e região: inter-relações e diferenças Cicilia M. Krohling Peruzzo1 Marcelo de Oliveira Volpato2 Resumo Este texto aborda os conceitos de comunidade, local e região. Parte de algumas definições clássicas e de suas reelaborações, com o objetivo de explicitar as noções básicas que caracterizam tais fenômenos, além de ressaltar as diferenças…

De Gilberto Freyre a Peter Cohen Lilian de Lucca Torres PALAVRAS-CHAVE: cultura, eugenia, mestiçagem, raça. RESUMO No final do século XIX, o Brasil era visto como um grande laboratório para estudos raciais. Essa visão de um país de raças híbridas, além de ser divulgada por inúmeros viajantes estrangeiros, encontrava acolhida entre os cientistas nacionais, que se congregavam nos diversos centros de ensino e pesquisa aqui existentes: os institutos históricos e geográficos, os

ligada às maneiras como se dão as relações sociais. E essas relações sociais são detreminadas pela forma de produção vida material, ou seja, pela maneira como os seres humanos trabalham e produzem coletivamente as necessidades materiais da vida. Em seu livro Ideologia alemã, Marx desenvolve essa reflexão dizendo: O modo pelo qual os homens produzem os seus meios de vida depende, antes de tudo, da constituição mesma dos meios de vida encontrados aí e a ser produzidos. Este modo da…

comportamento e do aprendizado– Márcio Ferrari HANNAH ARENDT............................................................................................................141 A voz de apoio à autoridade do professor – Márcio Ferrari FLORESTAN FERNANDES.............................................................................................145 Um militante do ensino democrático– Márcio Ferrari PAULO…