Resumo Da História Da Bossa Nova

de Oliveira, com a finalidade de complementar a nota parcial do 4° bimestre. NATAL-RN ABRIL DE 2013 3 “Vanguarda, para mim, em literatura não significa nada. Literatura não é competição com o tempo”. Fábio Lucas 4 SUMÁRIO RESUMO ABSTRACT INTRODUÇÃO 8 1. CAPÍTULO 1 – A TRANSFORMAÇÃO DO FAZER POÉTICO: CONCRETISMO 10 2.1 CONCRETISMO 11 2.1.1 Principais precursores. 12 2.1.2 Características do Concretismo 13 2.1.2.1 Controvérsias do movimento

Agradecemos a Deus, que em todos os momentos nos deu força e coragem para mais uma vitória em nossas vidas. A música é o tipo de arte mais perfeita: nunca revela o seu último segredo. ( WILDE) Resumo Este trabalho abordará a importância da música na alfabetização, através de estudos bibliográficos. Sabe-se que o ensino da música contribui para o processo de desenvolvimento cognitivo dos indivíduos, levando-os ao processo de ensinar e aprender

PSICOMOTRICIDADE: UM RECURSO FACILITADOR NA PSICOPEDAGOGIA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Maria augusta de Souza Liduário RESUMO Foi realizado estudo de natureza descritiva através de pesquisa bibliográfica focalizando a psicomotricidade na psicopedagogia. Procurou-se mostrar que a psicomotricidade é uma formação de base indispensável a toda criança, pois pode ajudá-la a organizar o seu próprio esquema corporal, percebendo a si mesma e o meio. A educação psicomotora e o…

Projeto apresentado à Faculdade Maurício de Nassau, em cumprimento às exigências da disciplina Projeto Experimental II, do curso de Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, ministrada pelo Prof. Ms. Washington Gurgel. Recife 2011 RESUMO Este projeto audiovisual foi desenvolvido através de um projeto de pesquisa, sobre a diversidade musical existente no estado de Pernambuco. O objetivo foi mostrar os diversos estilos musicais que são produzidos no estado do litoral…

14/12/2013 RESUMO O estudo sobre pluralidade cultural é fator determinante para que possamos conhecer um pouco da nossa história, sobretudo nossas origens e a riqueza cultural da qual fazemos parte. A inserção do tema em sala de aula desde os primeiros anos escolares contribui de maneira significativa na promoção de atitudes de respeito à diversidade. Ações discriminatórias e de exclusão muitas vezes geram situações de conflito ou até mesmo guerras. Compreender a história da…

Coordenação dos Cursos de pós Graduação A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA NA DISCALCULIA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO Ana Amélia Rubens Perfeito1 Orientadora: Gardene Lacerda Moura2 RESUMO Constatam-se, atualmente, inúmeras dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas matemáticos e certas habilidades com cálculos. O objetivo deste artigo é propor uma reflexão mais acentuada sobre a…

CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Maria Ester Nicacio2 Sônia Inês Sanches Ribeiro3 RESUMO: O presente artigo tem como proposta contribuir para as discussões sobre a importância da afetividade em sala de aula na educação infantil e sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem da criança, ressaltando ser…

Modernismo no Brasil No início do século XX desenvolveu-se na Europa um conjunto de correntes artísticas (dadaísmo, surrealismo, expressionismo, futurismo) que formaria a arte moderna. Artistas brasileiros, em suas idas ao exterior, voltavam com estas novas influências que, somadas ao desejo de instaurar uma arte moderna brasileira, longe da imitação de padrões europeus, com valorização do nacional, possibilitou o início do Modernismo no Brasil.O Modernismo brasileiro teve três fases: a…

RELAÇÕES: APRENDIZAGEM X AFETIVIDADE Cleide da Silva Deodato1 Ms. Sandra Terezinha Urbanetz2 RESUMO Este artigo vem discutir as relações entre afetividade e aprendizagem, abordando a primeira como fator influente para se obter a segunda. Para isso, buscou-se: contextualizar o tema historicamente a luz de autores diversos, ampliar a discussão ao refletir sobre os termos afetividade / emoção e aprendizagem / cognição. E através das pesquisas e experiências de autores da atualidade…

UNIASSELVI Letras e Respectiva Literatura (LED0234) – Prática do Módulo II 25/06/14 RESUMO A musicalidade pode ser utilizada como recurso pedagógico, auxiliando no desenvolvimento escolar e pessoal dos alunos, o que foi constatado por esta equipe através de pesquisas. Os integrantes consideraram importante buscar uma fundamentação legal para utilizar a musicalidade nas escolas, o que resultou em uma pesquisa sobre a história da educação musical brasileira, comprovando que, desde…