Resumo Da Corrente Teorica Estetica De Recepção

RESUMO Neste trabalho apresentamos uma reflexão sobre a Estética da Recepção na literatura enquanto obra de arte na evolução mental do adolescente, isto é, o facilitador do papel da educação escolar na formação do indivíduo leitor, defendendo a tese de que esse papel é o mediador entre a esfera da vida cotidiana e as esferas literárias da prática de leitura do indivíduo. Tal reflexão situa-se no interior de um projeto realizado com alunos de uma escola particular, na faixa…

CENTRO DE ESTÉTICA Acadêmica: Raquel Teixeira da Rosa 2° semestre 2009 CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO ÁREA DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA DE TFG I CENTRO DE ESTÉTICA Pesquisa relativo ao Trabalho Final de Graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Franciscano – UNIFRA, ministrado pela professora Macklaine Miranda Acadêmica: Raquel Teixeira da Rosa Orientadora: Fernanda Peron Gaspary 2° semestre 2009…

CONTEMPORÂNEA* Leila Longo** RESUMO A obra de arte se atualiza cada fruição, inserindo-se historicamente. Nunca repressora tampouco tirânica, fornece ela mesma as pistas que levam à compreensão. Este artigo, portanto, tratará da relação dialógica fundamental entre o fruidor e a obra e das dificuldades dessa aproximação no caso da recepção da arte contemporânea, dos resultantes ruídos na comunicação entre fruidor e obra. Para tal, utilizaremos a teoria da Estética da Recepção…

8.1 Universo .................................................................................8 8.2 Amostra ...................................................................................8 9 Fundamentação teórica .................................................................8 10 Referências bibliográficas ..........................................................16

V – Melhores Teses e Dissertações LITERATURA EM SALA DE AULA: DA TEORIA LITERÁRIA À PRÁTICA ESCOLAR. Ivanda Maria Martins Silva1 Resumo Pretende-se discutir o papel da literatura em sala de aula, considerando o processo de escolarização da leitura literária. Na escola, as estratégias de abordagem ao texto literário, geralmente, não se apresentam diversificadas, contribuindo para que o educando desenvolva uma compreensão mitificada e homogênea da literatura. De que modo certas noções da…

CRÍTICA LITERÁRIA: CONCEITO E EVOLUÇÃO Cristina Botelho1 Luciana Cavalcanti Ferreira2 Resumo: O presente artigo é o resultado de uma pesquisa bibliográfica, cuja finalidade é a discussão dos conceitos de crítica literária, sua evolução e as diversas abordagens críticas, desde o século XIX até o século XX. Trata-se de uma discussão que se propõe a esclarecer as semelhanças e divergências das diversas abordagens críticas, numa perspectiva evolutiva que vai de Sainte-Beuve a Bakhtin.…

COMUNICAÇÃO, TEMPO E ENUNCIAÇÃO A ilusão teórica no campo da comunicação RESUMO Uma forma possível de iniciar esta discussão beira o Este artigo compara o conteúdo de livros intitulados Teoria da Comunicação publicados por autores brasileiros nos últimos dez anos. O estudo mostra que há uma coincidência de apenas 23,25% a respeito dos modelos, teorias e autores considerados “teoria da comunicação”. Isso leva a dois outros problemas, a indefinição do objeto e a perspectiva…

de ser, até atingir as profundidades da abstração metafísica onde o ser é apreendido na nudez e pureza de seus aspectos transcendentais de unidade, de verdade e de beleza. È neste encontro de consciência com transcendência que se produz a emoção estética em um estado de unificação ou síntese interior. Diante do belo, síntese dos aspectos transcendentais do ser, o homem se arrebata, se recolhe, se extasia. Esta profunda experiência do belo é tão intensa que não poderá ser reprimida, e o…

INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS- MACEIÓ -LETRAS 1º Período Resumo do Livro de “Roberto Acízelo”, Solicitado pelo professor Fabio, da matéria Teoria da Literatura I. Maceió, Setembro de 2013. 1- Sem uma teoria, a literatura é o óbvio Há um conflito constante sobre o questionamento da pergunta “O que é Literatura?”, mesmo pra os que se dedicam ao estudo dessa matéria. Em todos essa pergunta gera certo embaraço, mas não é porque para ela se acha

Paradigmas da Comunicação : conhecer o quê? Vera Veiga França 1 vfranca@fafich.ufmg.br Resumo A reflexão desenvolvida neste texto está centrada na questão da especificidade de nosso saber: temos clareza e tratamos de forma consensual o objeto da comunicação? Quais são os conceitos, as bases conceituais estruturadoras de nossa área? Qual é (ou quais são) o(s) paradigma(s) da comunicação? Para tratar desta questão, procuramos rever de forma crítica alguns aspectos centrais e…