Resumo Crítico Do Filme Políticas Públicas No Brasil

A CIDADE QUE QUEREMOS Elielton Moreira Riguetti. Cleiton Evandro Corrêa. Gerson Rodrigues Cantuaria. = Girleide Gomes de Souza Sique=ira. = = = RESUMO O principal objetivo deste trabalho é fazer uma ampla reflexão juntamente com os alunos do 3ª ano do ensino médio sobre a formação e transformação das cidades dentro do contexto sociológico, estimulando ideais que sejam desafiadoras, adotando princípios, posicionamentos, olhares diferenciados, idealizando a cidade que queremos. Para

Portal RP-Bahia www.rp-bahia.com.br Teledramaturgia: uma discussão sobre as narrativas seriadas 1 Resumo: Este artigo pretende travar uma discussão a respeito da teledramaturgia, tomando como base o contexto nacional. Ao invés de tentar obter respostas para as questões relacionadas ao tema, tem o objetivo de problematizar e fomentar discussões de como, quando e porque essa forma de expressão artística começou a ser considerada uma forma de arte menor e passou a ser…

linguístico de adolescentes Acadêmicos Helena Noering Thomas Knopf Professor-Tutor Externo Profª Valquíria Borges Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras e Respectiva Literatura (LED0234) – Prática do Módulo II 25/06/14 RESUMO A musicalidade pode ser utilizada como recurso pedagógico, auxiliando no desenvolvimento escolar e pessoal dos alunos, o que foi constatado por esta equipe através de pesquisas. Os integrantes consideraram importante buscar uma…

1 Educomunicação: uma análise das técnicas publicitárias como ferramenta de ensino-aprendizagem na formação do senso crítico com alunos do 7º ano da rede pública e particular. Pedro Henrique Monteiro Whately Martins RESUMO Assim como o processo de aprendizagem é constante, também nos comunicamos a todo o momento. Ambas as áreas (Educação e Comunicação) se complementam. Apreendemos e transmitimos o saber por meio da comunicação. No mundo atual onde as crianças estão cercadas por apelos

................04 1 ATIVIDADES.............................................................................................................05 1.1 Memorial de Formação Estudantil e/ou Acadêmica............................................05 1.2 Resumo.....................................................................................................................06 1.3 Modelos de Fichamento...........................................................................................08…

UMA UNIDADE DE REFERÊNCIA Adequacy of installation and service area physics of woman in the situation of sexual violence in a unit of reference state Clécia Pereira dos Santos¹ José Aparecido da Silva dos Santos² Luciana de Amorim Barros³ RESUMO A violência sexual é uma realidade que vem através gerações, afetando todas as faixas etárias em todo o mundo, independente da classe social, raça-etnia ou religião, guardando proporções pandêmicas e características universais.…

elaboraram e da estabilidade das suas convicções” (COSTA, 1992, p. 24). Qualquer instituição educacional e, consequentemente, seu curso ou modelo de currículo possuem um conjunto de pressuposições explícitas ou implícitas que define a filosofia, a política e a concepção de educação subjacente à sua proposta curricular. É importante que essas pressuposições se tornem explícitas, conscientemente assumidas pela escola e registradas em seu projeto educativo, tanto para orientar e integrar…

1 FACULDADE DE PARÁ DE MINAS – FAPAM Curso de Letras Estefânia Lisboa O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS EM PARÁ DE MINAS – MG AO NÍVEL DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARÁ DE MINAS 2013 2 Estefânia Lisboa O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS EM PARÁ DE MINAS – MG AO NÍVEL DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à FAPAM – Faculdade de Pará de Minas – para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Letras (com habilitação em…

..................................... 13 3.1.3 Resumo .............................................................................................................................................................................. 14 3.1.3.1 Um exemplo de resumo .............................................................................................................................................. 15 3.1.3.2 Técnicas para a prática do resumo ................................................

Educação – SEED/PR. José Antônio Vasconcelos possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1986), especialização em História e Cidade pela Universidade Federal do Paraná (1993), especialização em Filosofia Política Moderna pela UFPR (1995), mestrado em História pela UFPR (1996), doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e pósdoutorado em História pela University of Virginia (2006). Atualmente é professor do curso de…