Resumo Critico O Cidadão De Papel

"capacitados" com o objetivo de inovarem suas práticas pedagógicas, como se isso bastasse, para que tenhamos uma educação digna nesse país. Como se a capacitação dos docentes, por si só, bastasse para que tenhamos futuramente, formados cidadãos críticos e participativos, capazes de transformar a sociedade. O que verdadeiramente está faltando no seio da Educação, é a Ética . É necessário que incorporemos à nossa essência de "humanos", a consciência da Ética profissional e…

Thiago Molick Domingues de Araújo Resumo do texto GADOTTI. M. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 1998, p. 230-266. O pensamento pedagógico brasileiro passa a ter mais autonomia com o desenvolvimento das teorias da Escola Nova. Até o final do século XIX, nossa pedagogia reproduzia o pensamento religioso medieval. Em 1924, com a criação da Associação Brasileira de Educação (ABE) nosso maior objetivo era o de reconstruir a sociedade através da educação, superando…

unidirecional. São muitas as histórias dos tempos de escola, daqueles que vivenciaram a relação direta de desenvolvimento social proporcionada pela exteriorização das atividades escolares. A política nos mostra a importância de nos tornamos cidadãos críticos e participativos para envolvimento e transformação da sociedade para nossa própria sobrevivência, aceitando a diversidade cultural que na educação trata dos recursos que empregamos para questionar as relações existentes, para…

PROJETO RECICLAGEM DE PAPEL ESTAGIARIOS DE GESTÃO AMBIENTAL SUPERVISOR DE ESTAGIO SUMARIO Resumo: INTRODUÇÃO: JUSTIFICATIVA: ELBORAÇAO DE PLANEJAMENTO: ETAPAS DO PREPARO PARA RECICLAGEM DO PAPEL OBJETIVO GERAL: OBJETIVO ESPECIFICOS: CONSIDERAÇOES FINAIS: Resumo: A reciclagem em geral, com foco na reciclagem do papel, sendo o tema parte da questão do aquecimento global discutido nas convenções mundiais, objetivando promover o aumento da conscientização da sociedade…

Gestão Democrática: um breve estudo Gabriella Ferreira Duarte Viana1 Resumo Não há como negar a grande importância do uso da Gestão Democrática nas instituições, principalmente das públicas. Mas o que vem a ser a Gestão Democrática? Como e quando surgiu? Como o gestor deve agir? Qual o papel da equipe gestora? O que será necessário para por em prática esse tipo de gestão? Este artigo procura refletir sobre essas questões. Palavra chave: Gestão Democrática; Gestor; Instituições. Neste

ANALYSES OF PAPERS PUBLISHED ON THE SECTION "EXPERIMENTATION ON CHEMISTRY EDUCATION" FROM THE JOURNAL "QUIMICA NOVA NA ESCOLA" 2000-2008 Raquel Thomaz da Silva* Ana Cristina Trindade Cursino** Joanez Aparecida Aires*** Orliney Maciel Guimarães**** Resumo Este estudo investigou artigos publicados na seção “Experimentação no Ensino de química” da Revista Química Nova na Escola entre 2000 e 2008. O objetivo foi analisar se e como a contextualização vem sendo usada nos experimentos…

LEVASE À RUA. Projeto apresentando na Faculdade de Ciências Sociais dos Palmares- FACIP, sendo pré-requisito para manutenção da bolsa de estudo do projeto PROUPE, sob coordenação da professora Hydia Landim. PALMARES-PE 2014 RESUMO O presente trabalho aborda os grandes obstáculos pelos quais vem passando a educação do Brasil. O prazer da leitura precisa ser estimulado desde o ensino fundamental I para proporcionar o condicionamento da criança ao exercício…

RESUMO INDICATIVO MÍDIA E EDUCAÇÃO: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR DALILA MARIA DA COSTA SANTOS LAUDICEA MARIA DE SOUSA CORDEIRO PROFESSOR: João Batista de Sousa Neto DISCIPLINA: Produção da Subjetividade e Novas Tecnologias SERTÂNIA/PE 2014 DALILA MARIA DA COSTA SANTOS LAUDICEA MARIA DE SOUSA CORDEIRO RESUMO INDICATIVO MÍDIA E EDUCAÇÃO: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR Resumo Indicativo apresentado a disciplina

A LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Antônio Ailton Neves1 Maria Fernanda Ferreira de Aquino2 RESUMO Pretende-se neste artigo apresentar uma breve abordagem acerca da relação existente entre leitura, escola e família, demonstrando a importância da leitura como prática social na formação do cidadão. Será apresentado o projeto desenvolvido na Escola Municipal Maria Aldelina Barbosa do Município de São Miguel-RN que enfoca o ato de ler como ponto de partida para o…

PROFESSOR COMO CONSTRUTOR DO CURRÍCULO NO CONTEXTO MULTICULTURAL DIAS Adriana Ataides SANTOS Horlania Souza RESUMO O artigo apresenta reflexões sobre o professor como construtor do currículo, situando-as no contexto de um mundo multicultural e numa sociedade imediatista, de informação e tecnologias avançadas, onde muitas pessoas não acompanham…