motricidade

RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a infância e a adolescência e suas implicações para a aquisição de habilidades e capacidades motoras inerentes ao esporte. Durante a infância, em consequência do rápido desenvolvimento do sistema nervoso central, é fundamental que ocorra uma ampla e adequada variação dos estímulos ambientais, favorecendo assim o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social. Na adolescência, ocorrem alterações biológicas associadas ao pico de produção dos hormônios testosterona no gênero masculino e estradiol no feminino, com grande variabilidade em relação à idade cronológica, o que acarreta na necessidade de ajustar os estímulos motores em função do estágio de maturação biológica e das experiências anteriores. A aquisição de habilidades motoras na infância tem importante relação com a continuidade da prática de atividade física e esportiva na adolescência e nos anos posteriores, favorecendo tanto a geração de futuros atletas como a promoção da saúde populacional. Palavras-chave: desenvolvimento humano, desempenho motor, crianças e adolescentes Growth, maturation and development during childhood and adolescence: Implications for sports practice ABSTRACT Human development emerges from the interactions between environmental and biological

RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a infância e a adolescência e suas implicações para a aquisição de habilidades e capacidades motoras inerentes ao esporte. Durante a infância, em conseqüência do rápido desenvolvimento do sistema nervoso central, é fundamental que ocorra uma ampla e…

Departamento de Educação Física Disciplina: Crescimento e Desenvolvimento Professora: Aluno: GUEDES, D.P. Crescimento e desenvolvimento aplicado à educação física e ao esporte. In: Revista brasileira de educação física e esporte. v. 25. São Paulo: USP, 2011, p. 127-140. Fichamento de Resumo Crescimento e desenvolvimento aplicado à Educação Física e ao Esporte 1. Introdução O ser humano está em constante transformações, desde seu nascimento até sua morte. Essas…

ISSN 1646−107X Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte Growth, maturation and development during childhood and adolescence: Implications for sports practice A.H.N. Ré RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a infância e a…

ISSN 1646−107X Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte Growth, maturation and development during childhood and adolescence: Implications for sports practice A.H.N. Ré RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a infância e a…

RESUMO PROVA 4. Parte 1- FOTOPERIODISMO E FLORESCIMENTO. As Plantas são atendidas por características que promovem seu desenvolvimento. O fotoperíodo é a quantidade de luz de um determinado dia, ou seja as horas de luz e escuro. Ele decresce de acordo com as estações do ano, em que se habita dias com comprimento de luz menor. Figura: Indicando o fotoperíodo em diferentes épocas do ano. O fotoperiodismo é a resposta ao fotoperiodo, ou seja ao numero de horas de luz e escuro. …

Introdução Este trabalho tem a função de entender o estudo do desenvolvimento humano e o avanço da ciência para entender o comportamento humano. O texto mostra como os cientistas têm se esforçado por todos esses anos através de pesquisas e experiências que comprovam que as mudanças ocorrem de formas diferenciadas na vida das pessoas e que estas carregam influências hereditárias e ambientais. Além desses dois resultantes, o texto O…

RESUMO CRÍTICO – Uma visão Psicológica da Aprendizagem Humana UMA VISÃO PSICOLÓGICA DA APRENDIZAGEM HUMANA Depois de anos e anos de experiência em sala de aula, alguns professores imaginam-se distanciados de qualquer influência teórica. Eles ressaltam a importância do domínio que sentem possuir a respeito de estratégias de ensino.Por outro lado, há professores que não têm esse mesmo domínio, pois ingressaram recentemente na profissão. Dependendo da formação acadêmica que…

Desenvolvimento Cognitivo na Infância CRDA Módulo Avaliação Psicopedagógica Anamnese Prof. Ms. Anna Carolina C Barbosa Carol.cassiano@gmail.com INTRODUÇÃO Fatores que interferem no desenvolvimento:  Desenvolvimento e plasticidade cerebral;  Abordagens educacionais;  Fatores socioeconômicos. Desenvolvimento Pré-Natal “Construção de um prédio” - Roxo: rombencéfalo; ponte e cerebelo Verde: diencéfalo; regiões talâmicas e límbicas Amarelo: telencéfalo:…

Motricidade versão impressa ISSN 1646-107X Motri. v.7 n.3 Vila Real jul. 2011 Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte A.H.N. Ré 1 1 Curso de Ciências da Atividade Física, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo – Brasil. Endereço para correspondência RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como…