Resumo Critico Analitico Filosofia

Estudo dirigido: Produção de texto acadêmicos e/ou científicos: Resumo, resenha e fichamento. Profª Sineide Gomes 1. RESUMO : 1.1 A importância da leitura: A leitura é muito importante para todas as pessoas e para os universitários, nem se cogita o contrário, mesmo em tempo de tecnologia informática, porque o que muda é o suporte de escrita, e logicamente, da leitura. Ela permanece cada vez mais necessária. A leitura ea escrita são elos de uma mesma corrente, uma está encaixa na…

pode ser defenido como o processo de raciocínio segundo o qual se conclui alguma coisa a partir de outra já conhecida. • As informações obtidas na leitura de um texto devem ser confrontadas com o nosso conhecimento da realidade. É esse o processo analítico que permite a elaboração de conclusões a partir do que se infere no texto. A LEITURA Importância do discernimento entre a • Importância do discernimento informação e a boa informação entre a informação e a boa informação Importância…

................. 5 2.1.4 Conhecimento Teológico............................................................................... 6 2.2 LEITURA INFORMATIVA................................................................................. 6 2.3 RESUMO: DEFINIÇÃO E TIPOS..................................................................... 7 2.4 FICHAMENTO: PRINCIPAIS COMPONENTES E TIPOS............................... 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................

Lauanda Priscila de Souza Marinho Marsileide Alves da Cruz Thaliany A FILOSOFIA NO SÉCULO XX COLMÉIA-TO 2015 FAEXPE FACULDADES EXTENSIVAS DE PERNABUCO Elaine Michelle Francisco da Silva Fernanda Francisco da Silva Jucileide Pinto Guedes Faria Lauanda Priscila de Souza Marinho Marsileide Alves da Cruz Thaliany A FILOSOFIA NO SÉCULO XX COLMÉIA-TO 2015 A filosofia do século XX chamada também de filosofia contemporânea se estende até os dias de hoje e é…

Alegre, RS Duas coisas sempre me enchem a alma de crescente admiração e respeito, quanto mais intensa e freqüentemente o pensamento delas se ocupa: o céu estrelado acima de mim e a lei moral dentro de mim. Immanuel Kant Resumo A teoria do conhecimento de Kant  a filosofia transcendental ou idealismo transcendental  teve como objetivo justificar a possibilidade do conhecimento científico dos séculos XVII e XVIII. Ela partiu da constatação de que nem o empirismo britânico, nem o…

Centro Educacional Cristo Redentor Filosofia Palmeira dos Índios/AL Centro Educacional Cristo Redentor Pedro Lucas Soares Rayana Paulino dos Santos Filosofia Palmeira dos Índios/AL Considerações Iniciais Este trabalho tem por fim colocar a reflexão Ética na perspectiva Kantiana. Kant, em sua perspectiva do dever moral pelo dever em si, revela um marco da revolução do pensamento ético e no agir humano, colocando no homem o seu agir. Nas…

quantitativa e qualitativa. Palabras clave: Epistemología de la Educación. La investigación educativa. La investigación cuantitativa y cualitativa. Keywords: Epistemology in Education. Educational research. Quantitative and qualitative research. Resumo: Resenha de obra dos professores José Camilo dos Santos Filho e Sílvio Ancízar Sánchez Gamboa abordando a investigação educativa no viés epistemológico, a controvérsia qualidade-quantidade, os desafios paradigmáticos da área, os…

usado ainda como sinônimo de epistemologia, o que não é exato, pois a mesma é mais ampla, abrangendo todo tipo de conhecimento, enquanto que a epistemologia limita-se ao estudo sistemático do conhecimento científico, sendo por isso mesmo chamada de filosofia da ciência. A necessidade de procurar explicar o mundo dando-lhe um sentido e descobrindo-lhe as leis ocultas é tão antiga como o próprio Homem, que tem recorrido para isso quer ao auxílio da magia, do mito e da religião, quer, mais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Licenciatura em Filosofia Metodologia e Prática de Pesquisa em Filosofia Evandro Barbosa Thaís Cristina Alves Costa Pelotas 2014 1 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Capítulo 1. Filosofia: questões recorrentes...................................................................6 1.1 Situando a questão filosófica..............................

O resumo. Tipos de conhecimento Algumas das diferenças dos humanos para com os outros seres é a capacidade da imaginação, racionalidade, sensibilidade, intuição. Em suma podemos construir pontos de vista diferentes sobre um mesmo fato ou fenômeno por influência de qualquer tipo de experiências particulares guardadas em nossa consciência durante nossa vida. O conhecimento é composto de três níveis diferentes: O "fazer conhecimento" é baseado em uma capacidade de criar; o "usar conhecimento"