Resumo Completo Do Livro Projeto Politico Pedagogico Da E

A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. Ionara Bezerra Nelson* narinha.b@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar agestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. A pesquisa foi organizada sob a ótica de: Luck (1997) que considera a gestão educacional como fatoque vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço fundamental

professora Raimunda de Fátima Neves Coelho. CAJAZEIRAS – PB 2011 VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.) ET AL. Técnicas de ensino: novos tempos, novas configurações. Campinas, SP: Papirus, 2006 – (Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico). RESUMO No ensino superior, como nas demais áreas profissionais, existe a necessidade de um constante aperfeiçoamento já que os usuários deste serviço tornam-se mais exigentes a cada dia. Neste contexto encontra-se o processo…

....................... 09 | | |5 – Equipe gestora e demais atores que atuam na escola ............................. 10 | | |6 – Objetivo do Projeto Político Pedagógico ................................................... 10 | | |

aluna em processo de inclusão, devidamente matriculados, conforme registro em livros de matrículas, divididos nos anos de escolaridades. O estágio foi realizado no período de 10 de Março a 21 de Março de 2014 no período das 13 horas as 17 horas, sendo observada a turma de 1º ano do Ensino Fundamental. 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA O Projeto Político-Pedagógico é a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades.…

Canário-ES, 2010 Faculdade Capixaba de Nova Venécia Curso de Complementação Pedagógica ESTÁGIO SUPERVISIONADO - OBSERVAÇÃO Local de Realização: E.E.E.M. “Manoel Duarte da Cunha” Período: 07/02/2011 a 20/05/2011 Duração: 232 horas Nome completo do Aluno: Lenilson Souza da Rocha Pedro Canário-ES, 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................................................04 2…

Escola- E.I. 29 Atividades Curriculares- E.I. 37 Avaliação- E.I. 40 Registros de atividades de ensino (observação, participação e regência) 41 Entrevistas 61 Considerações Finais 64 Reflexões 65 Projeto de Intervenção 67 Anexos 73 Introdução O Estágio de Gestão e Magistério do Ensino Fundamental (séries iniciais) surgiu da obrigatoriedade de cumprir 600 horas, conforme prevê Lei 9.394/96 “Art.65. A formação…

PORTUGUESA Aline Uchoa Pereira Matrícula: 355533 SÃO PAULO/ SP 2013 O JORNAL DIGITAL E O ENSINO DA ESCRITA NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA Aline Uchoa Pereira* ninauchoa@hotmail.com RESUMO Este trabalho trata da realização de um Projeto de Intervenção Pedagógica em letramento digital com o objetivo de praticar a leitura e a escrita aliadas às novas tecnologias de informação e comunicação, com vistas a praticar os multiletramentos na escola.…

PLANEJAMENTO DAS AULAS PARA ORGANIZAÇAO DO TRABALHO DO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA DOCENTE Patricia Aparecida Pereira Penkal de Castro1 Cristiane Costa Tucunduva2 Elaine Mandelli Arns3 RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. O planejamento começou a ser utilizado pelas empresas para dar-lhes um novo significado em suas organizações e o mesmo aconteceu com as escolas, embora a…

horária de 52 horas. Visando a observação das atividades do Pedagogo como: Caracterização dos espaços de atuação, Caracterização do espaço Educativo- Analise da realidade escolar, Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo. O estágio contribuiu para melhorar o aprendizado acadêmico, pois vivenciamos o dia a dia de um pedagogo, podendo ter a compreensão e a observação em relação a sua postura, seu modo de resolver conflitos, dentre…

......................................................................05 2.1 Estrutura Física.................................................................................................................07 2.2 Regimento Escolar e Projeto Político Pedagógico...........................................................09 2.3 Conselho de Classe ..........................................................................................................11 2.4 Processo de Aprovação do Alunado...