Resumo Ciência Religião Ideologia In Hobsbawn Eric

Stein. Esporte moderno e educação burguesa : imagens do caráter esportivo no filme Carruagens de Fogo. 2007. 7 7f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2007. RESUMO Este trabalho discute as origens do esporte moderno como projeto educativo de formação e cultivo do caráter do indivíduo burguês. Conduzidos por uma análise do filme Carruagens de Fogo, faremos uma discussão histórica acerca da…

vivemos uma época em que as certezas caíram, e a perplexidade toma vulto, deste modo a procura por novas respostas é acentuada. Mas, qual seria a perspectiva para a Geografia dentro de um quadro tão “confuso” e rico pelo qual passa a ciência? Não é uma resposta muito fácil de ser dada, pois, afinal, vários são os enfoques conceituais sobre a Geografia, havendo diferentes intelectuais que duvidam da cientificidade da mesma, como o faz, por exemplo, Jean Piaget [4]. A Geografia…

Rafael Stein. Esporte moderno e educação burguesa : imagens do caráter esportivo no filme Carruagens de Fogo. 2007. 7 7f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2007. RESUMO Este trabalho discute as origens do esporte moderno como projeto educativo de formação e cultivo do caráter do indivíduo burguês. Conduzidos por uma análise do filme Carruagens de Fogo, faremos uma discussão histórica acerca da…

descrever os diferentes períodos da evolução do pensamento económica; Descrever a evolução da economia como ciência. Lição nº 1 CONCEITOS E CARACTERÍSTICAS Esta lição pretende fazer uma abordagem conceitual acerca da História do pensamento económico, bem como as suas características e terá a duração de 2 horas. A História do pensamento económico pode ser definida como sendo o ramo da ciência que estuda as principais correntes de pensamento que dominaram a marcha da…

LINGUAGEM, CULTURA E ALTERIDADE: IMAGENS DO OUTRO NEUSA MARIA MENDES DE GUSMÃO Faculdade de Educação da UNICAMP RESUMO A interação a um só tempo complementar e conflitiva de três temas: linguagem, cultura e alteridade, constituem o eixo de um debate sobre a infância e a criança portadora de marcas sociais e étnicas. Na medida em que a percepção do social se prende a princípios e a valores considerados universais, verdadeiros, legítimos e únicos, que precisam ser relativizados,…

.......................... 30 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE ............................................... 30 INTRODUÇÃO À UNIDADE ............................................................................... 34 O ILUMINISMO: POLÍTICA, CIÊNCIA E RAZÃO NA GERAÇÃO DAS "LUZES" ....... 37 DOS SÍMBOLOS DA REVOLUÇÃO À REVOLUÇÃO COMO SÍMBOLO: A REVOLUÇÃO FRANCESA E O NOVO TEMPO ................................................. 46 TEXTOS COMPLEMENTARES .........................................

ADMIRÁVEL MUNDO NOVO E A EDUCAÇÃO: ENTRE A FICÇÃO E A REALIDADE Ivanna Schenki Fornari Grechi – IF Catarinense Silvana Rodrigues de Souza Sato – UFSC Fernanda N. R. Mangini – UFSC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Resumo: Por meio deste estudo aproxima-se o avanço científico e tecnológico apresentado na obra Admirável Mundo Novo, criada por Aldous Huxley, de uma reflexão no campo da educação. O cenário prospectivo, demonstrado por intermédio de…

Sumário Resumo 5 Introdução 6 Objetivo Erro! Indicador não definido. CAPÍTULO 1 – A HISTÓRIA DO CAPITALISMO 8 1.1. Das Revoluções Industrial e Francesa à era do capital 12 CAPÍTULO 2 19 DOGVILLE 19 2.1 Obra cinematográfica Dogville, Sinopse. 19 2.2 Impacto da obra Dogville. 25 2.3. Capitalismo X Personalidade Humana. 30 2.4. Ambientando DogVille. 33 2.5. “Dogville cenário” 35 CAPÍTULO 3 37 Influências Marxistas 37 Conclusão 42 Referências Bibliográficas 43 Resumo

ARTIGOS Sociedade civil e Gramsci: desafios teóricos e práticos Civil society and Gramsci: theoretical and practical challenges Luiz Eduardo W. Wanderley* Resumo: O texto busca analisar algumas interpretações teóricas e práticas da realidade brasileira, em especial, a partir de algumas con‑ cepções de Gramsci: significado de Sociedade Civil, inter‑relações entre infraestrutura e superestrutura, papel dos intelectuais orgânicos, participação das classes e setores…

pretendemos analisar o contexto cultural do Estado Novo, e em especial a atuação do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda), criado em 1939, tendo como foco principal de análise as políticas culturais vinculadas a este instituto. Para Eric Hobsbawm, as nações e a identidade nacional são fenômenos duais, construídos basicamente pelo alto, mas que, no entanto, “não podem ser compreendidas sem ser analisadas de baixo, ou seja, em termos das suposições, esperanças,…