Acordo Coletivo

Tema 1: Gêneros Compreensão e Produção de Textos COMPREENSÃO (ESCUTA) DE TEXTOS PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS OU PARA ORALIZAÇÃO • Debate, exposição, palestra e seminário de divulgação científica • Comentário radiofônico, debate, depoimento e entrevista • Anúncio publicitário • Canção e texto dramático • Produção de textos orais ou para oralização • Debate, exposição e seminário de temas de divulgação científica • Debate, depoimento, entrevista e notícia • Canção e texto dramático COMPREENSÃO (LEITURA) DE TEXTOS PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS • Artigo de divulgação científica, texto didático e enunciado de questões, relatório de experiências científicas, verbete de dicionário, verbete de enciclopédia • Artigo, carta de leitor, editorial, entrevista, notícia, perfil, reportagem, charge e tirinha • Anúncio publicitário • Cartilha educativa, instruções de uso, confecção, operação e montagem, textos de aconselhamento e auto-ajuda • Poema, conto, crônica, novela, romance e texto dramático • Esquema e resumo de artigos de divulgação científi ca e de verbetes de enciclopédia; relatório de experiências científi cas; resumo e resenha de filmes, espetáculos e obras literárias. • Artigo, carta de leitor, entrevista, notícia e perfil. • Cartilha educativa, instruções de uso, confecção, operação e montagem, textos de aconselhamento e autoajuda, anúncio. • Poema, conto e crônica. Competência: Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de…

BRASILEIRA- FBB CEPPEX - CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO. JALMIRO ALVES DE ASSIS BRANDÃO E ELIZABETE DOS SANTOS BARBOSA Resumo Informativo do texto: BENATTE, ANTONIO PAULO. OS PENTECOSTAIS E A BÍBLIA NO BRASIL:APROXIMAÇÕES MEDIANTE A ESTÉTICA DA RECEPÇÃO. IN: REVER, ANO 12, Nº1/ JAN/JUN 2012. CRUZ DAS ALMAS-BA 2014 JALMIRO ALVES DE ASSIS BRANDÃO / ELIZABETE DOS SANTOS BARBOSA BENATTE, ANTONIO PAULO. OS…

Objetivos da disciplina: • Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros autonomamente. • Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. • Reconhecer a língua como instrumento de construção da identidade de seus usuários e da comunidade a que pertencem. • Compreender a escrita como simbolização da fala. • Compreender a necessidade da existência de convenções na língua escrita. •…

MAURO SÉRGIO DE OLIVEIRA OS PENTECOSTAIS E A BÍBLIA NO BRASIL APROXIMAÇÕES MEDIANTE A ESTÉTICA DA RECEPÇÃO Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da disciplina Teologia Contemporânea da Convalidação Teológica da Faculdade Batista Brasileira, para obtenção de nota. Profª.: Vitória da Conquista - Ba 2015 RESUMO INFORMATIVO DO TEXTO: Benatte, Antônio Paulo. Os Pentecostais e a Bíblia no Brasil: Aproximações Mediante a Estética da Recepção. In: Rever, ano…

LITERATURA DRAMÁTICA BRASILEIRA: TEXTOS E ROTEIROS Angela da Rocha Rolla1 Resumo: A pesquisa Memória da Literatura Dramática: textos e roteiros constitui-se de leitura, seleção, análise, edição e divulgação de textos e roteiros teatrais de autores brasileiros encenados no período de 1990 a 2005, buscando a preservação da memória da dramaturgia nacional. O tema proposto dá continuidade à linha de trabalho desenvolvida na pesquisa A literatura dramática no ensino de 1º e 2º graus que…

impressão, circulação e controle dos Sertanejos durante a Feira - Preparar e manter atualizado o blog do congresso - Responder as dúvidas e demandas apresentadas por meio do blog ou outros meios de contato - Controlar as inscrições encaminhando-as à comissão científica Divulgação Wesley, Emile, Angélica, Geisiane, Vera Leticia - Responsável pela recepção dos inscritos: elaboração de listas de inscritos para a recepção, controle de presença para certificação etc. ­ Levantar pessoas e…

OBJETIVO ASPECTO COGNITIVO E SÓCIO-FORMATIVO (Habilidades) CONHECIMENTO ESPECÍFICO DA ÁREA (Saberes Necessários //Conteúdos) METODOLOGIA (procedimentos, materiais didáticos e recursos pedagógicos) ACOMPANHAMENTO DO PERCURSO DA APRENDIZAGEM (procedimentos de avaliação do aluno) 1º bimestre: Compreensão e Produção de Textos. Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção; Usar índices, sumários, cadernos e…

Duarte, Rita Leal, Ilana Eleá Discente: Julia Cristina Dias Guarilha juliaguarilha@gmail.com Resumo 02 - abril/ 2008.1 RESENHA CRÍTICA1 BRAGA, José Luiz. A sociedade enfrenta sua mídia. Dispositivos sociais de crítica midiática. SP: Paulus, 2006. Capítulo 1 - O sistema de resposta social José Luiz Braga apresenta uma nova forma de pensar o processo midíatico, introduzindo um conceito que destaca o papel ativo da sociedade em relação às mensagens e produtos da mídia, denominado…

I Compreensão e Produção de Textos Tema 1: Gêneros Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros Crônicas, contos, romances, novelas, cordel (e outras narrativas orais). Resumos, notas, notícias, reportagens, artigos de divulgação científica, atas e relatórios. Retrato ou perfil. Poemas. Entrevistas, charges e tirinhas. Tópico- 1. Contexto de produção, circulação e recepção de textos 1.0. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos,…

Língua Portuguesa – 8º ANO OBJETIVOS GERAIS: *Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros autonomamente. *Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. *Reconhecer a língua como instrumento de construção da identidade de seus usuários e da comunidade a que pertencem. *Compreender a escrita como simbolização da fala. *Compreender a necessidade da existência de convenções na…