Resumo Cientifico De Platao 427 347 A C

........................................................................... 57 3 A filosofia de Platão..........................................................................6 5 Vida e Obra ....................................................................................6 5 A Teoria das Ideias.......................................................................... 67 A República de Platão...................................................................... 72 O Teeteto e o Sofista .

Marina Fibe De Cicco Eva Maria Migliavacca A questão do laço social na Escola: angústia e formação do psicanalista, 321-345 Sonia Leite Infertilidade sem causa determinada: considerações psicanalíticas sobre um fenômeno aparentemente médico, 347-371 Paula Land Curi A apropriação laschiana do conceito de narcisismo de Freud, 373-400 Eloy San Carlo Maximo Sampaio Eva Maria Migliavacca A noção lacaniana de Nome-do-Pai na perspectiva da metáfora e da metonímia, 401-425 Alba…

Trabalho de Filosofia Temas abordados: - A vida - Pensamentos filosóficos - Principais obras de: * Platão; *São Tomaz de Aquino; *Jean Paul Sartre; * René Descartes. História da Filosofia A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar o pensamento filosófico em seu desenvolvimento diacrônico, ou seja, a sucessão temporal das idéias filosóficas e de suas relações. Ela é uma parte da ciência positiva da História, exigindo o mesmo rigor nos métodos, a fim de reconstituir

HOMOSSEXUALISMO: PERSPECTIVAS BÍBLICAS Edna Maria Ferreira Mendes Artigo Científico apresentado à Faculdade Evangélica, como requisito para a conclusão do Curso de Teologia, para obtenção do grau de bacharel referente ao segundo semestre de 2013. Professor orientador: Uelinton Dias Jorge Luz Brasília - DF Dezembro de 2013 HOMOSSEXUALISMO: PERSPECTIVAS BÍBLICAS Edna Maria Ferreira Mendes1 Resumo A igreja cristã atual enfrenta uma discussão acirrada em…

FILOSOFIA  PRIMEIRO ANO   Primeiro Bimestre  AULA 1. ALFABETO GREGO: Α α Β β Γ γ ∆ δ Ε ε Ζ ζ Η η Θ θ Ι ι Κ κ Λ λ Μ µ alfa (a) beta (b) gama (g) delta (d) êpsilon (e) zeta/sdeta (z/sd) éta (é) theta (th) iota (i) kapa (k/c) lambda (l) mi (m) Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ ν ξ ο π ρρ σς τ υ φφ χ ψψ ω ni (n) csi/xi (cs/x) ômicron (o) pi (p) rô (r) sigma (s) tau (t) upsilon/ypsilon (u/y) fi/phi (f/ph) khi (kh/ch) psi (ps)…

filosofia(trad.esp.), Barcelona, Herder. CORBISIER 1974 Enciclopédia filosófica,Petrópolis,Vozes. CUVILLIER, Armand 1986 Vocabulário de filosofia(trad.port.), Lisboa,LivrosHorizonte,5aed.EDWARDS, Paul(org.) 1972 T h e E n c y c l o p e d i a o f P h i l o s o p h y , N o v a Y o r k , M a c m i l l a n & F r e e P r e s s , 4vols:FERRATERMORA,José 1981 Diccionario de filosofía,Madri,Alianza,3aed., 4 vols. 1986 Diccionario de grandes filósofos,Madri,Alianza,2 vols.FLEW, A. 1979…

filosofia(trad.esp.), Barcelona, Herder. CORBISIER 1974 Enciclopédia filosófica,Petrópolis,Vozes. CUVILLIER, Armand 1986 Vocabulário de filosofia(trad.port.), Lisboa,LivrosHorizonte,5aed.EDWARDS, Paul(org.) 1972 T h e E n c y c l o p e d i a o f P h i l o s o p h y , N o v a Y o r k , M a c m i l l a n & F r e e P r e s s , 4vols:FERRATERMORA,José 1981 Diccionario de filosofía,Madri,Alianza,3aed., 4 vols. 1986 Diccionario de grandes filósofos,Madri,Alianza,2 vols.FLEW, A. 1979…

filosofia(trad.esp.), Barcelona, Herder. CORBISIER 1974 Enciclopédia filosófica,Petrópolis,Vozes. CUVILLIER, Armand 1986 Vocabulário de filosofia(trad.port.), Lisboa,LivrosHorizonte,5aed.EDWARDS, Paul(org.) 1972 T h e E n c y c l o p e d i a o f P h i l o s o p h y , N o v a Y o r k , M a c m i l l a n & F r e e P r e s s , 4vols:FERRATERMORA,José 1981 Diccionario de filosofía,Madri,Alianza,3aed., 4 vols. 1986 Diccionario de grandes filósofos,Madri,Alianza,2 vols.FLEW, A. 1979…

que a visão oposta, que encontra a realidade não na matéria, mas na forma - em suma, a visão platônica - , remonta aos pitagóricos e já era conhecida por Sócrates, embora só tenha sido formulada de modo perfeitamente claro na época da Academia de Platão. Estou convencido de que isso só poderá ser confirmado por uma nova e minuciosa interpretação dos diálogos platônicos, tarefa em que estou atualmente empenhado. É preciso deixar claro que a interpretação corrente no século XIX baseava-se…

fundamental que os(as) alunos(as) sejam capazes de ler e compreender qualquer tipo de texto seja ele de ciências, de matemática, de história, de geografia, ou de qualquer outra disciplina. O 3º Ciclo é o momento de ser introduzido os conceitos científicos, ou seja, conhecimentos sistematizados e legitimados pela sociedade letrada. Conforme o planejamento pedagógico : Planejar o conteúdo em nossa escola é aplicar durante o ano letivo uma tarefa que envolve tanto professores quanto…