Resumo Capítulo 5 A 14 Convite A Filosofia Marilena Chaui

FANESE, em especial, aos professores Eduardo Ubirajara R. Batista e Ionaldo Vieira Carvalho, todo o meu carinho e respeito; o Aos professores Dr. Antenor de Oliveira Aguiar Netto e o Dr. Napoleão dos Santos Queiroz por terem gentilmente aceitado o convite para comporem a Banca Examinadora; o A querida Prof.ª Dr.ª Rosemere M. e Souza, exemplo de sabedoria e dedicação, sempre presente nos apoiando nesta jornada; o A todos os professores e colaboradores do Núcleo de Pós-Graduação e Estudos…

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação- Mestrado- em Comunicação na área de Produção e Recepção de Mídia na Universidade de Marília, para obtenção do título de Mestre. Orientadora: Profª Drª Jussara Rezende Araújo Marília 2005 RESUMO O tema da nossa investigação foi a cobertura jornalística dos dois principais veículosjornais/impressos do município de Marília/SP: Diário e Jornal da Manhã. O objetivo foi fazer um aprofundamento sobre a cultura das mídias…

....... 08 1.2 O que é mídia na Publicidade?........................................................................ 12 1.3 Ética na profissão............................................................................................ 14 2. Teoria.................................................................................................................................. 16 2.1 Entropização – mensagem........................................................................

Mestrado: Educação/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS, Campo Grande, MS – 1994. 00_Abertura_Pedagogia_1sem.indd 5 12/12/08 4:19:37 PM 00_Abertura_Pedagogia_1sem.indd 6 12/12/08 4:19:37 PM Sumário ____________________ MÓDULO – BASES FILOSÓFICAS E SOCIOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO UNIDADE TEMÁTICA – FUNDAMENTAÇÃO INTRODUTÓRIA AO ESTUDO DA FILOSOFIA E DA SOCIOLOGIA AULA 1 Uma perspectiva histórica de formação humana…

American Division/USA Introdução às Inteligências Múltiplas Gilberto Pinheiro dos Santos INTRODUÇÃO ÀS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. Todos os direitos autorais reservados. Registro e Depósito Legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Lei nº 10.994 de 14 de Dezembro de 2004. Proibida a reprodução parcial ou integral desta obra, sem autorização escrita da SOCENS, sob pena das leis vigentes. Registro no _______ - Livro _____ - Folha _____. Autorizada pela SOCENS - Sociedade de Cultura,…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA CRISTIANO AUGUSTO DA SILVA JUTGLA Lírica e autoritarismo em A rosa do povo, de Carlos Drummond de Andrade São Paulo 2008 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA Lírica e autoritarismo em A

virtude é uma excelência, ou seja, um aperfeiçoamento de uma capacidade ou faculdade humana suscetível de ser desenvolvida e aprimorada. 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 14 CAPÍTULO I 1. Finalidade Desde os primórdios da humanidade, os seres humanos têm como meta o poder, significando para isso, capacidade de façanhas que seus próprios parceiros não admitem ou não aceitem, de modo a que criem leis para…

Transcrição: FERNANDA CARREIRA CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ B277f Barros Filho, Clóvis de, 1965A filosofia explica as grandes questões da humanidade / Clóvis de Barros Filho & Júlio Pompeu. 1. ed. Rio de Janeiro: Casa da Palavra; São Paulo: Casa do Saber, 2013. ISBN 9788577344031 1. Filosofia. 2. Humanidade. I. Pompeu, Júlio, 1971II. Casa do Saber. III. Título. 13-02803 CDD: 100 CDU: 1 CASA DA PALAVRA PRODUÇÃO EDITORIAL Av.…

Boldarine, Rosaria de Fátima. B687r Representações, narrativas e práticas de leitura : um estudo com professores de uma escola pública / Rosaria de Fátima Boldarine. – Marília, 2010. 167 f. ; 30 cm. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 2010. Bibliografia: f.98 - 102. Orientador: Profa. Dra. Raquel Lazzari Leite Barbosa. 1. Práticas de leitura. 2. Representações. 3. Narrativas. 4. Professores - Formação. I. Autor. II.…

sociedade. Foi o texto escrito, mais que o desenho, a oralidade ou o gesto, que o mundo ocidental elegeu como linguagem que cimenta a cidadania, a sensibilidade, o imaginário. É ao texto escrito que se confiam as produções de ponta da ciência e da filosofia; é ele que regula os direitos de um cidadão para com os outros, de todos para com o Estado e vice-versa. Pois a cidadania plena, em sociedades como a nossa, só é possível — se e quando ela é possível — para leitores. Por isso, a…