Resumo Capítulo 4 Livro Verde

acadêmico Texto acadêmico Conjunto de textos com os quais lidamos, no dia a dia de nossos estudos na universidade, com o objetivo de ampliar conhecimento sobre determinado assunto, ou que produzimos para registrar o estudo que realizamos. Figura 4: Representação esquemática [pic] Cada um destes pode se apresentar sob diferentes formas — variantes — que resultam de técnicas de redação que são escolhidas a partir dos objetivos que o autor tem, nas diferentes situações em que se usa a escrita

Superior de Educação Ficha de leitura Alice no País das Maravilhas Titulo original: Alice’s Adventures in wonderland Autor: Lewis Carroll Ilustrador: John Tenniel Data de publicação: 4 de Julho de 1865 Género: Aventura/ Ficção “Alice é uma criança entediada com o mundo que a rodeia. O livro “Alice no País das Maravilhas” começa, aliás, com esta personagem sentada à beira-rio “sem ter nada que fazer” e, por isso mesmo, “farta” da sua própria vida. Quando irrompe à sua…

PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ALEXANDRE BORGES FAGUNDES MAPEAMENTO DO GERENCIAMENTO DAS AREIAS A VERDE DE FUNDIÇÃO NO ESTADO DO PARANÁ SOB A ÓTICA DA PRODUÇÃO MAIS LIMPA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTABELECIMENTO DE ESTRATÉGIAS DISSERTAÇÃO PONTA GROSSA 2010 ALEXANDRE BORGES FAGUNDES MAPEAMENTO DO GERENCIAMENTO DAS AREIAS A VERDE DE FUNDIÇÃO NO ESTADO DO PARANÁ SOB A ÓTICA DA PRODUÇÃO MAIS LIMPA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTABELECIMENTO DE…

............................ p. 4 Primeiro passo: a pesquisa .................................................................................. p. 4     Seleção de informações ....................................................................... p. 4 Fonte confiável ..................................................................................... p. 4 Livros, jornais e revistas ....................................................................... p. 4 Internet .......................

E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação Professor Tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples. Leme / SP 2013 RESUMO Tendo como base os estudos sobre Leitura e Produção de Texto, o presente trabalho enfatiza o processo cognitivo da leitura onde analisa que a leitura não é apenas alienar o sentido das palavras, mas sim, adquirir novos símbolos por…

e apresenta resultados sobre uma determinada pesquisa. Portanto, os registros daquilo que se tem como o maior bem da humanidade, o conhecimento, encontram-se na forma escrita. Sejam em revistas científicas, livros e/ou capítulos de livros, artigos completos ou na forma de resumos, são sempre publicados com a finalidade de trazer algum tipo de contribuição para o conhecimento em qualquer categoria. Esses trabalhos ao serem submetidos passam por leitura e avaliação de…

agradeço pela disponibilidade e atenção; À Universidade Federal do Rio Grande do Sul, pela oportunidade de um ensino de qualidade. 4 Para Emílio e Leila, Pelo amor, apoio e dedicação. Para Justin, Pelo amor, paciência e espera. 5 Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo começo, qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim. Chico Xavier 6 RESUMO Este trabalho tem por objetivo explorar a emergência do conceito de relações públicas de marketing, suas definições,…

FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE LETRAS ELI CRISTINA LAGE SILVA ASPECTOS INTERTEXTUAIS ENTRE CRONICAS DE NÁRNIA E OS LIVROS GENESIS E APOCALIPSE DA BÍBLIA ORIENTADORA Profº. Ana Karina Giusti Mantovani LIMEIRA 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE LETRAS ELI CRISTINA LAGE SILVA ASPECTOS INTERTEXTUAIS ENTRE CRONICAS DE NÁRNIA E OS LIVROS GENESIS E APOCALIPSE DA BÍBLIA Trabalho de conclusão de curso apresentado a banca examinadora da…

Docente da Instituição podem segui-lo como parâmetro para que os Trabalhos de Conclusão de Curso sejam depositados, tombados e inseridos nos acervos das Bibliotecas. Coordenação do Núcleo de Bibliotecas UNIBAN Janeiro de 2010 SUMÁRIO 1 2 3 4 4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.3.1 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4.1.7 4.1.8 4.1.9 4.1.10 4.1.11 4.1.12 4.1.13 4.1.14 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.3 4.3.1 4.3.1.1 4.3.1.2 4.3.1.2.1 4.3.1.2.2 OBJETIVO…

................................................................... 4 1.1 Uso da pontuação ..................................................................................................................................................... 4 1.1.1 Ponto ........................................................................................................................................................................ 4 1.1.2 Ponto-e-vírgula ..............................................