Resumo Capitulo 5 Do Livro Antropologia No Plural

da reunião e contato de tão diferentes raças humanas, podemos avançar que a sua história se deverá desenvolver segundo uma lei particular das forças diagonais.” - Karl Friedrich Von Martius, “Como se deve escrever a história do Brazil” Conteúdo Resumo ............................................................................................................................. 1 Introdução ...........................................................................................................

SUMÁRIO LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 1 SUMÁRIO 2 1.TRABALHANDO COM A COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA 3 1.1A linguagem humana 3 1.2Elementos da comunicação: 4 1.3As várias formas de comunicação 5 1.4Gêneros textuais 7 2. TRANSMISSÃO DE UMA MENSAGEM 8 3.COMUNICAÇÃO GESTUAL OU NÃO VERBAL 9 4.LINGUAGEM CORPORAL 13 5.PASSOS PARA REDAÇÃO EFICAZ 23 6.ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE O ATO DE ESCREVER 24 7.PRONOMES DE TRATAMENTO 29 8.REDAÇÃO OFICIAL – COMERCIAL 31 8.1Carta Comercial 31…

VI ENAPEGS EIXO TEMÁTICO 2: GESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS E TERRITÓRIO Ética e Moral: Das Origens Conceituais À Responsabilidade Social 1 SILVA, V. Resumo Este artigo teve por objetivo geral identificar os conceitos de ética e moral sob a perspectiva de diversos autores ocidentais, como fundamentos no contexto da Responsabilidade Social. Como objetivos específicos buscou-se apresentar os conceitos de ética e moral na perspectiva de diversos autores ocidentais; compreender as

ANTROPOLÍTICA Nºº- 16 1º- semestre 2004 ISSN 1414-7378 Antropolítica Niterói n. 16 p. 1-253 1. sem. 2004 © 2005 Programa de Pós-Graduação em Antropologia e Ciência Política da UFF Direitos desta edição reservados à EdUFF - Editora da Universidade Federal Fluminense Rua Miguel de Frias, 9 - anexo - sobreloja - Icaraí - CEP 24220-000 - Niterói, RJ - Brasil Tel.: (21) 2629-5287 - Telefax: (21) 22629-5288 - http://www.uff.br/eduff -E-mail: eduff@vm.uff.br É proibida…

sucessão rural, como ficar no campo e pro campo... Quero minha vida reconhecida como trabalhador rural, “viver a vida simples” do campo, nos olhos dos outros E a “vida maravilhosa do campo” no meu olhar... * João Denes Ferraz, Julho de 2010. RESUMO A presente monografia tem como objetivo tratar sobre a relação entre juventude e Constituição. A constituinte de 1988 foi omissa na previsão legal ao segmento juvenil, fez algumas menções deficitárias que pouco contribuí para…

Resumo A literatura encanta e cativa, propõe momento de imaginação e fantasia. Ela pode manipular a linguagem verbal e desempenha papel fundamental no crescimento psicológico, intelectual e social da criança, enriquecendo e oferecendo muitos recursos para ampliação do vocabulário e da criatividade. A literatura infantil em seu contexto histórico revela que o interesse do homem por meio da história que acriança terá contato com a literatura infantil sendo esta um elo de ligação entre…

Cadernos de História da Educação – v. 11, n. 1 – jan./jun. 2012 269 PHILIPPE ARIÈS: A PAIXÃO PELA HISTÓRIA Philippe Ariès: Passion for History Raquel Discini de Campos1 RESUMO O artigo mapeia a trajetória pessoal e intelectual de Philippe Ariès (1914-1984), um dos mais influentes historiadores franceses do século XX. Analisa o caminho pouco acadêmico trilhado por ele ao longo da vida, bem como a consagração tardia ocorrida no campo historiográfico internacional. Situa a…

encaminhado o Projeto da nova Constituição, que contemplava os objetivos do regime ditatorial. Tendo sido outorgada em 1967, a nova Constituição e estabelecida a sua Ementa em 69, devido ao aumento da autocracia, o Ensino Religioso pelo Ato Institucional n. 5, artigo 176, parágrafo 3, se tornou de matrícula facultativa, devendo ser ministrado nos horários normais das escolas públicas, de níveis primário e médio”. Devido à imposição das disciplinas, Educação Moral e Cívica e Organização…

................................................................................................................................................................................... 10 2. Noções de Direito 2.1. Constituição Federal: artigos 1.º a 5.º e 144. ............................................................................................................................................ 01 2.2. Direitos Humanos: ........................................................................

por sua excelência. A teologia tem sua “lógica própria”. Como saber organizado e sistêmico, historicamente, a teologia antecede muitas das ciências que conhecemos hoje em dia como, por exemplo, a sociologia, a Ciência política, a Psicologia, a Antropologia, entre outras. Considerando seu período assistemático, ainda quando as primeiras comunidades cristãs já faziam teologia sem ter tal pretensão, podemos dizer então que a teologia tem mais de dois mil anos de história. Durante a Idade Média, por