O ENSINO DE INFORMÁTICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA DAS ÁREAS AGRÁRIAS E AMBIENTAIS

O ENSINO DE INFORMÁTICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA DAS ÁREAS AGRÁRIAS E AMBIENTAIS Josenalde Barbosa de Oliveira 1 RESUMO Este trabalho apresenta os resultados de pesquisa sobre a oferta de disciplinas associadas à informática e, mais precisamente, à agroinformática, nos currículos de engenharia agronômica no país, nas instituições federais de ensino superior. Expõe a análise quantitativa e qualitativa realizada, com o intuito de observar o grau de aplicação dos conteúdos e as ementas da área do curso; com base em experiências na ministração da disciplina Introdução à Agroinformática, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, traz comentários e sugestões sobre a inclusão de temas e ferramentas computacionais, a investigação de algoritmos, simulação numérica e bancos de dados, assumindo que o discente entra no curso superior com base de usuário em informática, em aplicativos como editores de texto e geradores de apresentação de slides. Os resultados sugerem que uma maior difusão da agroinformática necessita ser realizada nas instituições, com aumento no número de disciplinas associadas e/ou aumento de carga horária das disciplinas já existentes, dada sua importância na atualidade. As metodologias de ensino propostas, embora realizadas para os cursos de engenharia agronômica, podem ser aplicadas aos demais cursos das áreas agrárias e ambientais, como Engenharia Agrícola, Engenharia Florestal, Engenharia Ambiental, entre outros.…

Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia de Mecânica - EGM 2014/1 Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica 1 DADOS LEGAIS: Autorizado pela Portaria MEC 323 de 28 de dezembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 31 de dezembro de 2012, página 164, seção I. Estrutura curricular alterada de acordo com a Resolução 133A/2013 de 16 de dezembro de 2013. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O Engenheiro Mecânico formado pela Faculdade SOCIESC…

PAULO 2014 Força de Atrito RESUMO Este projeto foi desenvolvido por alunos do segundo semestre do curso de Engenharia Civil, durante as aulas da disciplina “Física Geral e Experimental ll”, ministradas pelos Professores: Daniele Cristina Nardo Elias e Fabio Lopes. O trabalho teve como objetivo a criação e construção de uma mesa de força de atrito estático e dinâmico onde devemos medir a massa do corpo de prova e saber sua força de atrito em ambos os casos. O grupo ficaria encarregado…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI - UFVJM INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - ICT DIAMANTINA – MINAS GERAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Diamantina Novembro de 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI REITORIA REITOR: PEDRO ANGELO ALMEIDA ABREU VICE-REITORIA VICE-REITOR: DONALDO ROSA PIRES JÚNIOR PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITÁRIOS E ESTUDANTIS PRÓ-REITOR: HERTON…

Matriz Curricular do Curso de Engenharia Civil. Resolução CNE/CES Nº 11/MEC 3.19.1 Matriz Curricular - Cincoenta Huma Disciplinas - Curso Nº 067 SEMESTRE DISCIPLINAS CH 1 Introdução à Engenharia Civil 60 Química Geral e Experimental 60 Leitura e Produção Textual 60 Cálculo Diferencial 60 Cálculo Vetorial 60 Carga horária no Semestre 300 SEMESTRE DISCIPLINAS CH 2 Metodologia Científica 60 Cálculo Integral 60 Física I - Geral e Experimental 60 Informática 60 Desenho…

Curso Superior de Bacharelado ENGENHARIA DE ALIMENTOS Modalidade Presencial PLANO PEDAGÓGICO DE CURSO Cuiabá – MT Novembro/2010 José Bispo Barbosa REITOR IFMT Willian Silva de Paula PRÓ-REITOR DE ENSINO IFMT Adriano Breunig PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO IFMT Rupert Carlos Toledo Pereira PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL IFMT João Vicente Neto PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO IFMT Josias do Espírito Santo Coringa PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO IFMT Suzana…

À empresa Ouro Fino Agronegócios pela disposição em colaborar com a realização do estudo de caso na pesquisa. i RESUMO SILVA, N. T. R. Proposta de um modelo para geração e análise das oportunidades de mercado e tecnológica para o desenvolvimento de produtos farmacêuticos veterinários. 2009. 230f. Dissertação (Mestrado). Faculdade de Ciências. Farmacêuticas de Ribeirão Preto – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. A geração e análise de oportunidades é o primeiro…

À empresa Ouro Fino Agronegócios pela disposição em colaborar com a realização do estudo de caso na pesquisa. i RESUMO SILVA, N. T. R. Proposta de um modelo para geração e análise das oportunidades de mercado e tecnológica para o desenvolvimento de produtos farmacêuticos veterinários. 2009. 230f. Dissertação (Mestrado). Faculdade de Ciências. Farmacêuticas de Ribeirão Preto – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. A geração e análise de oportunidades é o primeiro…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Engenharia Elétrica MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Projeto Pedagógico do Curso Graduação em Engenharia Elétrica Itumbiara (GO), Dezembro de 2013. IFG – Campus Itumbiara Página 1 MINISTÉRIO DA…

A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL, OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na publicação Biblioteca do CEAT CEAT - Centro de Estudos Avançados e Treinamento/ Trânsito Menezes, Ivani Pinto de. Comunicação e sinalização: Percepção cognitiva de usuários da via e a eficácia da informação dos sinais verticais de regulamentação R-1 e R-2/ Ivani Pinto de Menezes; orientadora:…