Resumo Avaliacao Planejada Aprendizagem Concedida

Spaces of (un)meetings Lílian Caroline UrnauI; Andréa Vieira ZanellaII I Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Santa Catarina, Brasil Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Santa Catarina, Brasil II Endereço para correspondência RESUMO Considerando o cenário contemporâneo de implementação de políticas públicas para o público juvenil, este artigo busca refletir sobre os sentidos dessas políticas para a vida de jovens participantes de projetos sociais, assim como…

que ocupam seus docentes e curvam seus estudantes a exigências exteriores ao trabalho intelectual. A heteronomia da universidade autônoma é visível a olho nu: o aumento insano de horas-aula, a diminuição do tempo para mestrados e doutorados, a avaliação pela quantidade de publicações, colóquios e congressos, a multiplicação de comissões e relatórios, etc. Nela, a docência é entendida como transmissão rápida de conhecimentos, consignados em manuais de…

inteligência curam as feridas da alma, reescrevem as páginas fechadas do inconsciente. Cativem seus filhos pela sua inteligência e afetividade, não pela sua autoridade, dinheiro ou poder. (Augusto Cury, 2007) RESUMO A educação é compreendida em duas fases distintas: a informal recebida no leito familiar e a sistematizada oferecida pela escola. Sendo assim distintas nos seus métodos de educar e inseparáveis nos seus objetivos. Estas duas formas…

Departamento de Estatística da Universidade Estadual de Campinas Endereço: Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da UNICAMP, Caixa Postal 6065 CEP 13083-970 – Campinas/SP - Brasil E-mail: ademir@ime.unicamp.br Telefone: (19) 3788-5951 RESUMO O trabalho apresenta um modelo estruturado para melhoria, baseado nos princípios da gestão pela qualidade total, para apoiar a melhoria de processos e a redução dos custos de organizações, dentro do objetivo amplo de melhorar o…

3.1.6 EPÍGRAFE .................................................................................................................................................... 8 3.1.7 RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA ............................................................................................................... 9 3.1.8 RESUMO NA LÍNGUA ESTRANGEIRA (NÃO OBRIGATÓRIO PARA GRADUAÇÃO) ............................................. 9 3.1.9 SUMÁRIO ......................................................

JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS 4 2 REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 7 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 8 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 5 CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 18 6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 19 7 INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 8 PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 28 9 DIPLOMAS 29 ANEXO I –EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS (em construção) 4 1 JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS No Brasil, a construção civil…

CUMPRIMENTO...........................................................................................10 XIII. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA..................................................................................................11 XIV. AVALIAÇÃO DOS ESTÁGIOS................................................................................................................12 XV. PRAZO DE ENTREGA DE FICHAS E RELATÓRIO…

esposo, esposa e filhos, por todo o apoio e incentivo que deram a todos os integrantes do grupo durante essa caminhada. Enfim, agradeço a todos que, de alguma forma, nos auxiliaram na realização desse trabalho. RESUMO Este presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo identificar e analisar quais os reais motivos de turnover de uma organização, pois pode ser considerado um fator de prejuízo para a empresa, a sociedade e a economia.…

Pós-Graduação pelo respeito com que sempre me trataram. A todas as pessoas que cruzaram o meu caminho e que contribuíram direta ou indiretamente para o meu crescimento. Ao CNPq, pela bolsa concedida. 7 INTRODUÇÃO Esta pesquisa, que tem como objeto de estudo o pap RESUMO O objetivo deste TCC é analisar a gestão democrática em uma escola pública ocasionada pela era da globalização, a escola atual necessita de uma transformação , no atual sistema de…

oferta de cursos de graduação e pós-graduação. Mantém na Unidade Sede o Polo de Maringá e possui 58 polos espalhados pelo Brasil. O Núcleo de Educação a Distância (NEaD) tem alcançado alto índice de satisfação, demonstrado pelos diversos tipos de avaliação, inclusive dos conceitos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). O Centro Universitário Cesumar possui cursos superiores na modalidade presencial e a distância. Os cursos de graduação formam bacharéis, licenciados e…