Resumo Aula Tema 6

ETAPA 4
Aula-tema: Folha de Pagamento Essa atividade é importante para reforçar os conhecimentos técnicos sobre folha de pagamento e praticar os cálculos trabalhistas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Nota do autor: os sites abaixo serão importantes para elaborar os passos desta etapa: http://www.previdenciasocial.gov.br/conteudoDinamico.php?id=25, acesso em 04 abr. 2011 http://www.receita.fazenda.gov.br/aliquotas/contribfont.htm, acesso em 04 abr. 2011…

Resumo informativo Primeiramente deve-se ler atentamente o texto a ser resumido (de preferência três vezes); Na primeira leitura procure saber: O que está propondo o texto?; O que está explicando o texto?; Qual é a discussão?; O que está demonstrando? Na segunda leitura: Do que trata o texto?; O que o texto está pretendendo demonstrar?. Tente extrair a idéia principal e o propósito do texto. Na terceira leitura: Captar a compreensão das idéias que serviram para o autor explicar sua…

suporte: suporte.ava@aesapar.com 4. Vocês devem acessar as aulas já disponíveis (as que estão efetivamente disponíveis são as que vcs clicam em cima e que aparecem os itens resumo, web aula, etc). 5. Há 8 aulas-tema. Cada aula tema contem: Resumo Webaula 10-12 min duração Trabalho de auto-desenvolvimento Atividade colaborativa grupal Questões para assimilação de conteúdo *** Presença depende de passagem por todo esse processo 6. Vocês devem percorrer todos os itens,…

(de aulas, palestras...). 1.2 O QUE ANOTAR E COMO ANOTAR? Documentar ou anotar é fundamental na vida acadêmica Registra-se qualquer atividade de interesse acadêmico: idéias de leituras, aulas, palestras, seminários, etc. Anota-se somente as idéias centrais, frases curtas que sintetizam o tema ou o assunto. 1.2.1 Fichamentos O fichamento é uma técnica de tomada de notas. Essa tomada de notas é importante no dia-a-dia do aluno, pois a documentação do que for sendo apresentado…

Abril/2013 Horas-aula – sala de aula: 40 Horas-aula – preparação prévia: 20 Eixo: Ambiente de Negócios Créditos: 02 Plano de Ensino OBJETIVO DA DISCIPLINA: A partir da compreensão do funcionamento jurídico da relação empregado-empregador, ao final desta Disciplina o aluno deverá possuir uma visão geral e ampla das regras legais pertinentes à relação empregatícia, reconhecendo os cuidados e zelos que o administrador deve possuir no trato trabalhista. METODOLOGIA GERAL: Aulas…

Relatório das aulas de “Metodologia da Ciência, Português Instrumental eGestão de Carreira” do 1º semestre do curso de medicina veterinária. LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 06 | 1.1. APRESENTAÇÃO PESSOAL | 07 | 1.2. MINHA LINHA DO TEMPO | 08 | 1.3. CONCEPÇÃO SOBRE O PORTFÓLIO | 09 | 2. COMO SERÁ O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO | 10 | REGISTRO DE AULA 04/02/2013 – APRESENTAÇÃO | 11 | REGISTRO DE AULA 05/02/2013 – PORTUGUÊS INSTRUMENTAL | 12 |…

esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Eberval Oliveira Castro Faculdade Anhanguera de Jundiaí CST em Gestão da Tecnologia da Informação – 5ª. Série – Automação Industrial e Serviços Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Compreender tecnologias…

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Para que você possa refletir sobre a sua visão de mundo é fundamental que analise as diferenças entre ela e a visão de mundo de outras pessoas, que têm características diferentes de você, e assim elaborar uma conclusão sobre suas descobertas. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do Resumo e dos Conceitos Fundamentais, disponíveis neste ambiente de aprendizagem, na aula 1 e do capítulo 01 de seu Livro-texto. Passo 02:

habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Elis Angela dos Anjos . CST em Marketing - 4ª Série - Estratégias de Preço Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Caracteriza-se pelas tecnologias organizacionais, viabilidade econômica,…

O ESPORTE COMO FENÔMENO SOCIAL E A ANÁLISE CRÍTICA DO ESPORTE / REFLEXÕES PEDAGÓGICAS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO, ESPORTE E A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA LIVRO: TEXTOS PEDAGÓGICOS SOBRE O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRANTES Brígida Carvalho Felipe Márcia Vilas Boas Laura Heloísa Glênia Graziella Sérgio Rosa Carlos Eduardo Silva e Souza Élton Silva Antônio Carlos Vitorino Flávio Silva Wanderson Martins Na 1ª reunião dia 15/04/14 foi