Resumo Abordagem Filosofica Na Familia

educação Nilva Borges de Sousa* Rita Cristina Carneiro Neiva Mundim Resumo O presente texto tem por objetivo relacionar a importância da filosofia com a ação pedagógica, enfatizando também a questão da abordagem da filosofia na educação infantil, já que a criança está em atitude de aprendizado diante da vida. Sabemos que uma reflexão filosófica está sempre ligada à pedagogia, garantindo-lhe a compreensão dos valores que hoje direcionam…

O período acarretou transformações categóricas na área social, econômica, política e cultural de 1960, 1970 e 1980, podemos perceber a evolução dos rendimentos, dos níveis de desigualdade e de pobreza entre pessoas economicamente ativas e entre famílias brasileiras. A década de 70 foi marcada pela crise econômica, com altos índices de inflação, crescimento do desemprego em todo o mundo e da desigualdade social, aumento da dívida interna e externa. O primeiro padrão de mudança social se…

assumiu a cadeira de história medieval na Sorbonne. Seu último cargo importante foi o de diretor da École Normale Supérieure, a partir de 1880. Fustel de Coulanges reformou o método dos estudos históricos na França, sendo responsável por uma abordagem mais científica dos temas da história antiga. Opunha-se à mera erudição livresca, preferindo valorizar o testemunho dos fatos históricos, fornecido pelos textos da época e pelas tradições, de modo a imprimir maior objetividade aos seus…

SUPERVISOR E ORIENTADOR: AGENTES DE VALOR EDUCACIONAL Michele Monteiro[1] RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido com intuito de verificar o contexto histórico dos agentes educacionais: Supervisor e Orientador, abordando os aspectos predominantes no trabalho pedagógico, a educação contemporânea e o desenvolvimento dos agentes dentro da instituição escolar. Além disso, o enfoque bibliográfico de renomados autores contribuiu para análise do verdadeiro…

Simone Cristina Figueiredo de Jesus RESUMO: “PROMOÇÃO DA SAÚDE” . Santo Antônio de Jesus – BA Janeiro de 2014. 1. UMA INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE (Paulo Marchiori Buss) O conceito moderno de promoção da saúde, bem como sua prática

................................30 Referências......................................................................................................................31 RESUMO: A obra de Jung, tanto no que tem de inovadora, quanto em suas obscuridades filosóficas, precisa ser compreendida em sua historicidade. Tomar de empréstimo ideias da Fenomenologia pode vir a ser um caminho promissor para que se possa entender seu sentido, hoje. Além disso, a…

A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR Queila Penha da Silva RESUMO O presente trabalho aborda a dificuldade da inclusão de alunos surdos nas escolas de educação regular do Brasil. Desmembrando assim muitos fatores essenciais para que isso ocorra, o qual envolve etapas primordiais, para que o processo se dê por completo e com total êxito. Este processo é complexo e deve ser contínuo, abrangendo etapas que vão desde a integração, passando pela socialização até chegar na…

tradicionais são a metafísica, a epistemologia, a lógica, a ética, a estética e a filosofia política. Índice [esconder] 1 História e evolução 2 Definição de filosofia 2.1 Etimologia 2.2 Conceito de filosofia 3 Métodos da filosofia 4 Disciplinas filosóficas 5 Cronologia 6 Evolução histórica 6.1 Pensamento mítico e pensamento filosófico 6.2 Filosofia antiga 6.2.1 Babilônia 6.2.2 Grécia Antiga 6.2.3 Império Romano 6.3 África 6.4 Filosofia oriental 6.4.1 China 6.4.2 Índia 6.5 Filosofia…

Congregação das Escolas de Caridade (Padres Cavanis) representada pelos seus superiores, que me acolheram, principalmente meu formador Pe. João da Costa Holanda. E aos meus confrades que diariamente partilhamos todos os momentos de nossas vidas. A minha família, principalmente minha mãe e minha irmã, que mesmo distantes fisicamente, me apoiaram, apóiam e me impulsionam a cada vez mais firmar esta minha vocação. Aos estimados professores deste curso que me ajudaram no decorrer dos anos…

D’OESTE – MT, NOVEMBRO DE 2007 RESUMO A educação especial percorre uma trajetória histórica marcada de desigualdades, preconceitos e exclusão da parcela populacional portadora de necessidades especiais. Na perspectiva da educação inclusiva, buscamos evidenciar as dificuldades encontradas no atendimento e suporte dos alunos portadores de necessidades especiais pelas escolas da rede regular de ensino no Brasil, assim como os problemas enfrentados pelas famílias destes alunos e as…