Resumo A Brinquedoteca Como Estrategia De Diagnostico E I

Luengo. – 1.ed. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. 142p. : il. Apêndice Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-087-7 1. Distúrbio do deficit de atenção com hiperatividade. 2. Crianças hiperativas. 3. Disciplina escolar. 4. Professores e alunos. I. Título. 10-6446. CDD: 618.928589 CDU: 616.89-008.61 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)…

INSTITUCIONAL Hospital Estadual Dirceu Arcoverde Acadêmicos: Cássio Alves da Silva; Maria Cleude Xavier de Souza. Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial para aprovação na disciplina Supervisão de Estágio Supervisionado I, sob responsabilidade da Profª. Ana Cléa Lopes Magalhães. Parnaíba, novembro de 2014 SUMÁRIO 1.0 – APRESENTAÇÃO ...................................................................................... 05 2.0 – HOSPITAL…

2.9 CLIENTELA: 8 2.10 NUMERO DE ALUNOS: 8 2.11 NUMERO DE CLASSES: 8 2.13 NUMERO DE FUNCIONÁRIOS: 9 2.14 ESTAGIÁRIOS 9 1 de Pedagogia 9 1 de Artes 10 4 de Informática e Administrativo 10 3 HISTÓRICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 10 4 DIAGNÓSTICO DA CLIENTELA ESCOLAR 13 4.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 14 5. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 16 5.1 Função Social da Escola: 16 5.2 Eixos Norteadores: 16 5.3 O Trabalho Pedagógico: 16 5.4 Concepções: 17 5.5 O Que…

Feliz. Não tomaremos parte Nessa vida, é verdade... Mas é para ela que estamos vivendo hoje. É para ela que trabalhamos e, se bem que soframos, nós a criamos. É nisso que está O objetivo de nossa existência aqui.” (Tchekov, Três Irmãs) RESUMO A ampliação do campo educacional é um dos fenômenos sociais que mais tem crescido nos últimos tempos e mediante esta expansão as atividades educativas e os espaços de atuação do pedagogo passam a ser exercidos em espaços…

ESTAR NO HOSPITAL: A EXPRESSÃO DE CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE CÂNCER* Rosângela Inês Wayhs Ana Isabel Jatobá de Souza RESUMO. Trata-se de pesquisa exploratório-descritiva realizada com cinco crianças com diagnóstico de câncer, internadas em unidade hematooncológica de hospital pediátrico do Sul do Brasil e que teve como objetivo permitir a expressão sobre “as imagens do que significa estar no hospital”. Como estratégia metodológica foi utilizada a oficina lúdica na qual os dados foram…

Não é que a fé mova montanhas, nem que todas as estrelas estejam ao alcance. Para o que não pode ser mudado resta-nos somente paciência, porém, preferir a derrota prévia à dúvida da vitória é desperdiçar a oportunidade de merecer. Chico Xavier RESUMO O presente estudo baseia-se nos conceitos e pressupostos do Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner para que seja possível a construção de uma nova perspectiva para o tema do câncer infantil. Para tanto, o recurso utilizado é uma…

Eduquem os meninos... E não será preciso, Castigar os homens. [Pitágoras SUMÁRIO APRESENTAÇÃO HISTÓRICO DA ESCOLA- “COMPREENDENDO A HISTÓRIA DA ESCOLA”. DIAGNÓSTICO-“A ESCOLA QUE TEMOS”. MARCO REFERENCIAL- “A ESCOLA QUE QUEREMOS/NECESSITA CONSTRUIR”. MARCO SITUACIONAL MARCO DOUTRINAL OU FILOSOFICO MARCO OPERATIVO OBJETIVOS, METAS E PLANOS DE AÇÃO. DIRETRIZES PARA GESTÃO ESCOLAR. DIRETRIZES PARA O CURRICULO

continuar. “O câncer pode roubar-lhe aquela alegre ignorância que um dia o levou a acreditar que o amanhã se estenderia para sempre. Cada dia é um Dom precioso para ser usado sábia e eternamente.” Heloisa B.C. Chiattone RESUMO O diagnóstico de câncer, principalmente o infanto-juvenil, causa impacto em toda a sociedade e familiares. Porém a criança e adolescente deve ser visto na sua totalidade: social, econômico e psicológico. Não é porque está doente, que a…

FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 1 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA GAMA-DF 2º SEMESTRE- 2012 Trabalho de Conclusão de Curso – Licenciatura em Pedagogia FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 2 Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na…

monografia ao meu filho Davi por ser a razão do meu viver. 5 RESUMO O objetivo desta monografia visa observar alguns tópicos que nortearam a escolha do tema e do problema principal: por que as crianças brincam e de que forma? Qual a relação do lúdico no processo de ensino e aprendizagem? E como o lúdico, por meio da formação do educador, interfere neste processo. Inclui um vasto estudo teórico a respeito das estratégias voltadas para o conceito histórico de criança,…