Resumo A Adolescencia Na Contemporaneidade Ideal Cultura

Lucyanna Farias, Daniella Pitanga e Karina Veras pela cooperação e momentos partilhados. Aos funcionários do Mestrado da UNICAP, principalmente na pessoa de Nicéas, sempre muito atenciosa e precisa em suas orientações, o meu muito obrigada. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo trazer uma pequena contribuição à resposta que a clínica psicanalítica vem sendo solicitada a dar para a questão da toxicomania e do seu tratamento. Trata-se, pois, de uma pesquisa…

SÍNDROME DE ASPERGER: COMO INCLUÍR ALUNOS NA ESCOLA REGULAR TUDANTS WITH ASPERGER SYNDROME: HOW TO INCLUDE THEM IN REGULAR SCHOOL? Gisele Silva Resumo A Síndrome de Asperger – SA, enquanto transtorno global do desenvolvimento, é motivo de grande inquietação para pais e educadores e, por isso, tem sido objeto de diversos estudos. O presente trabalho consiste em uma revisão de literatura de cunho qualitativo, que pretende investigar como se dá a inclusão de alunos com SA no ensino

METODOLOGIA___________________________________________________ 13 CAPÍTULO I ______________________________________________________ 16 A CIDADE PERIFÉRICA ____________________________________________ 16 LIMITAÇÕES DA CIDADE MODERNA ________________________________ 17 FAVELIZAÇÃO E CULTURA DE PERIFERIA __________________________ 20 A EMERGÊNCIA DE NOVOS SÍMBOLOS URBANOS ___________________ 23 CAPÍTULO II _____________________________________________________ 26 BONDES: UMA NOVA FORMA…

Reflexões.................................................................................29 Tânia de Vasconcellos A Psicologia Vai à Escola: Será que Ela Aprende? .................................41 Marilena Ristum Psicologia Escolar na Contemporaneidade: Construindo “Pontes” Entre a Pesquisa e a Intervenção..........................55 Ana Flávia do Amaral Madureira Contingências Sociais na Escola: Treinando o Comportamento de…

que de forma direta ou indireta contribuíram em minha formação pessoal ou profissional. v “Esta planta gostaria de crescer e ao mesmo tempo ser embrião; Aumentar, e contudo escapar do destino de tomar forma.” Richard Wilbur vi SUMÁRIO RESUMO ....................................................................................... ABSTRACT ................................................................................... 1. INTRODUÇÃO…

O SIGNIFICADO DE INFÂNCIA PARA AS FAMÍLIAS: UM ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA E SERVIÇO SOCIAL RESUMO Este artigo destaca o significado da infância para as famílias e enfatiza a importância da Psicopedagogia e o Serviço Social na mediação de práticas educativas voltadas à população, no sentido de assegurar e garantir seu acesso à educação infantil qualificada e assim contribuir na defesa de uma infância permeada pelo afeto, respeito e dignidade, condição fundamental para o desenvolvimento humano

Em cada um de nós há um segredo, uma paisagem interior com planícies invioláveis, vales de silêncio e paraísos secretos. Antonie Saint-Exupèry RESUMO A presente pesquisa versa sobre a proposta de uma metodologia para o ensino da Geografia através da utilização de histórias infantis. Nas histórias são elencados elementos dessa ciência que podem ser utilizados na construção do pensamento geográfico

------------------------------------------------- A ASSISTENCIA SOCIAL TEM POR OBJETIVOS * A proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de riscos, especialmente: * A proteção à família, maternidade, infância, adolescência e à velhice * O amparo às crianças e adolescentes carentes * À promoção da integração ao mercado de trabalho * A habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA “PIO DÉCIMO” S/C LTDA FACULDADE “PIO DÉCIMO” COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Antropologia Cultural CÓDIGO DA DISCIPLINA: PD.315.5 CARGA HORÁRIA: 40 CRÉDITOS: 02 DOCENTE: Profª Esp. Ana Paula Fernandes Yajima 1. EMENTA Conceito básico. Reflexão sobre os padrões culturais em sua diversidade, explorando os valores do comportamento social e cultural sob uma visão antropológica, com ênfase na educação, escola, religião

carinho, apoio e compreensão, e principalmente a Deus que me deu o dom da sabedoria e me concedeu a graça de caminhar em busca de um conhecimento maior e mais profundo, proporcionando o meu firmamento e a base da minha caminhada profissionalmente. RESUMO O presente trabalho pretende abordar a Dança e a Melhoria da Qualidade de Vida das Pessoas da Terceira Idade. Mostrando como a dança pode ser utilizada como promotora de qualidade de vida para terceira idade, amenizando assim os…