Resume Sobre Bullying

NUNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA Bauru 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYNG NA SALA DE AULA

recompensados. A metodologia usada neste trabalho traz alguns autores teóricos especializados no assunto: Jaume Sarramona; Josevaldo Araújo; Dante Donatelli; Luiz Antonio Miguel. Palavras Chave: Educação. Família. Relação familiar. Autoridade. Bullying. Escola. ABSTRACT This Research brings to us the great importance that the family has in the life of the child within the school context. We have seen, how much it is imperative that family and school are fully involved in the…

existentes no ambiente escolar, quer verbal, simbólica, racial, psicológica ou outras, há uma que tem despertado atenção: o fenômeno conhecido como bullying. Tal despertar ocorre devido aos elevados riscos que essa forma de violência acarreta para vítimas e agressores, sendo considerado um problema de saúde pública (Fante, 2005; Lopes Neto, 2005). Bullying é um tipo específico de violência entre pares, caracterizado como abuso de poder continuado ao longo do tempo, com a clara…

.........................................................04 O Estágio Curricular Supervisionado realizou-se na Escola Centro Educacional Norte Fluminense. As atividades propostas direcionam o aluno estagiário a observação e reflexão sobre o papel do gestor na instituição educacional, compondo uma carga horária de 100 horas. Nesse sentido, fez-se necessária a participação na realidade do cotidiano escolar, com a finalidade de pensar nas características principais desse profissional,

profissional do futuro pedagogo/professor; - Refletir sobre a gestão democrática participativa na tensão entre o proposto e o vivido no interior das escolas de educação básica. A escola Municipal Aníbal Lopes da Silva oferece modalidade de ensino da pré-escola ao 5° Ano do ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos. A realização do estágio trouxe muitas experiências significativas. Pode-se afirma que a principal foi adquirir o entendimento sobre qual seria a importancia de…

TRABALHO: dissertação sobre Vitimologia ALUNO: Fabio Rocha de Carvalho MATRÍCULA: 201408123118 PROFESSOR:Juliana Hissa Ribeiro da Fonseca MATÉRIA: Introdução a Criminologia CAMPUS: Nova Iguaçu. TEMA: Vitimologia. Introdução: Esse trabalho retrata o estudo da vítima sob vários aspectos e a maneira como vitima e meliante se relacionaram, tentando conhecer o ponto de vista de ambos. Tudo sob o aspecto psicológico, social, econômico e jurídico. Também será visto os cinco

que compreende desde as conhecidas piadas para ridicularizar ou até ações de violência e assassinato. A homofobia implica ainda numa visão patológica da homossexualidade, submetida a olhares clínicos, terapias, e tentativas de cura. A prática não resume somente a questão homossexual. Podemos entender então que homofobia compreende duas dimensões fundamentais: de um lado questão afetiva uma rejeição ao homossexual. E o outro a dimensão cultural. No ambiente escolar faz parte disso,…

Roteiros didáticos Adição e subtração Números Produção de texto Alfabetização inicial Especiais Alfabetização Fundamental 2 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Inglês Espanhol Especiais Bullying http://revistaescola.abril.com.br/formacao/mentor­educacao­consciencia­423220.shtml 1/6 20/03/2015 Paulo Freire, o mentor da educação para a consciência | Pensadores de Educação | Nova Escola Inclusão Música Comunidade Planejamento…

.................................................................04 O Estgio Curricular Supervisionado realizou-se na Escola Centro Educacional Norte Fluminense. As atividades propostas direcionam o aluno estagirio a observao e reflexo sobre o papel do gestor na instituio educacional, compondo uma carga horria de 100 horas. Nesse sentido, fez-se necessria a participao na realidade do cotidiano escolar, com a finalidade de pensar nas caractersticas principais desse profissional, em seu

Expressão Dramática 13 4.5. Como Preparar uma Dramatização 14 Capítulo III 1. Conceito de Bullying 16 2. A Escola 18 3.1. A Socialização e o Recreio 18 3.2. Bullying e os Recreios 20 3.3. A Escola e a Socialização 21 3. Bullying na Escola 24 Capítulo IV 1. Considerações Finais 28 Referência Bibliográficas…