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Silva1 Este artigo vem expor novos horizontes à inspiração de medidas para a superação de dificuldades na efetivação de ações de esporte e lazer, a partir de um panorama traçado desde 2005, aos dias atuais, pela Prefeitura Municipal de palmas que tem na Coordenadoria de Esporte, e Lazer-SEL, a sua representatividade efetiva à consolidação de políticas públicas de esporte e lazer para o município, quando discute, elabora e gerencia projetos a partir de demandas comunitárias e setoriais, em conformidade com as preposições das atuais políticas nacionais. Palavras chave: gestão pública, projeto social, esporte e lazer. Panoramizando o esporte e o lazer de PALMAS Atualmente a Prefeitura Municipal de palmas vem trilhando a construção, enquanto gestora de políticas de esporte e lazer, compromissada com o dever em atender as demandas da população e na implementação de programas, junto às comunidades de bairros legitimadas, que promovam e assegurem o direito à acessibilidade de projetos afins. Para tanto a Coordenadoria de Esporte, e Lazer-CEL, vinculada à Secretaria Municipal de Educação/SEMED, vem assumir o papel de setor responsável em alicerçar e efetivar a consolidação das políticas públicas para a esfera municipal. A CEL, ao cumprir na íntegra o Artigo 231, da Lei Orgânica Municipal passa a elaborar, implementar e executar, projetos de cunho esportivo-educacional e de lazer, celebrando convênios, apoiando e patrocinando atletas e federações. Diz a lei:…

SUPERIOR DE BRAGANÇA PAULISTA Paula Cardoso, PROJETO DE PESQUISA Inclusão de crianças em Projeto Sociais através da Educação Física CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRAGANÇA PAULISTA – 2012 Paula CARDOSO PROJETO DE PESQUISA Inclusão de crianças em Projeto Sociais através da Educação Física Projeto desenvolvido como proposta para o trabalho de conclusão de curso, apresentado à FESB como requisito para…

Projetos sociais têm como foco principal a inclusão social e o desenvolvimento da cidadania de seus participantes. Os que são voltados ao esporte não podem ser diferentes. Em pesquisa realizada na Escola de Educação Física e Esporte (EEFE) da USP, verificou-se que, dependendo da metodologia e das prioridades de projetos sociais esportivos, os participantes podem sofrer resultados positivos ou negativos. Crianças que participaram por um ano do Projeto Esporte Talento (PET),…

Projetos Esportivos-Sociais e seus impactos Prof. Dr. Ricardo Petersen Prof. Rodrigo Cavasini Prof. Dr. Alberto Reppold Filho ESEF/UFRGS 1 Crescimento das desigualdades sociais e econômicas Exclusão social “desigualdade e diferenças das relações societárias fundadas na desigualdade, concentração de riqueza e poder” (SPOZATTI 2003, pág. 187). 2 A exclusão social deveria ser tratada como um produto ou um processo? De acordo com Castells (2000, pág. 71) a exclusão…

OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR TÂNIA DA SILVA MORAIS RA 1403560 POUSO ALEGRE – MG 2014 PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO Projeto apresentado à Universidade Paulista – Unip, do curso de Letras Inglês, como um dos requisitos para obtenção da nota na disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto. Pouso Alegre – MG 2014 SUMÁRIO 3. SUMÁRIO…

“O esporte é importante para modernizar nossa visão de mundo, porque socializa a gente, na derrota e na vitória.” Roberto da Matta Iraquara/2012 Coordenação do Projeto Esporte é Vida Adeilton José Pereira Iraquara/2012 PROJETO ESOORTE É VIDA. Justificativa A função social da Educação Física escolar é propiciar, aos estudantes dos diferentes anos do ensino fundamental, uma reflexão pedagógica sobre o acervo das formas…

PROJETO 005 JOGOS ESCOLARES 2013 Nº 05/2013 – SECRETARIA MUNICIPAL DE TURISMO, CULTURA E ESPORTES DE VARGEM ALTA – ES 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 Título do Projeto Jogos Escolares 2013 1.2 Delimitação do objeto a ser adquirido Parceria com as Escolas de Ensino Municipal e Estadual do Município de Vargem Alta. 1.2.1 Forma de realização da parceria Jogos: disputa direta entre as categorias infantil e juvenil das referidas Instituições de…

os fatores que levam as meninas do Projeto de Extensão Escola da Bola UEPG praticar a modalidade de futsal, e investigar se o ambiente propicia alguma limitação para essa prática. Para tanto, foram selecionados 26 alunos, estes sendo 13 meninas e 13 meninos para a aplicação de um questionário. Através deste foi possível alavancar questões sexistas e de iniciação desportiva. As respostas apontaram para várias diferenças entre os gêneros. Entre elas, a dedicação menor nos esportes e…

O esporte é tradicionalmente conhecido pelos benefícios que traz ao desenvolvimento humano, na contribuição para a formação física e intelectual. Ele estabelece conceitos de liderança, trabalho em equipe e disciplina, que são estimulados desde a infância, de maneira a tornar indivíduos mais solidários e com sentido de cooperação. Nós do Time fênix futsal feminino acreditamos que o futsal, além de ser um esporte apaixonante e cheio de emoção, também pode ser uma importante ferramenta…

[pic] Conselho Estadual de Educação Coordenadoria Estadual de Formação de Executivos Escolares para a Educação Básica (CEFEB) PROJETO DE MOBILIZAÇÃO ESCOLAR |IDENTIFICAÇÃO | |Nome do Projeto |Esporte Interativo e Cidadania | |Escola e Endereço (incluir CEP) |Escola Padre…