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Aula Tema: 2 Iniciado em | terça, 27 março 2012, 10:41 | Completado em | terça, 27 março 2012, 11:00 | Tempo empregado | 19 minutos 21 segundos | Notas | 2/4 | Nota | 0.5 de um máximo de 1( 50%) | Question1 Notas: 1 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. | a. A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo

década, enquanto nas demais áreas do País, o índice ficou em torno de 2,6% ao ano, conforme dados publicados pelo Governo do Estado de Mato Grosso do Sul. Em relação à posição geográfica, Mato Grosso do Sul, encontra-se numa posição de destaque não só pelo seu potencial de recursos naturais e da infraestrutura moderna voltada para o apoio ao setor produtivo, como também por estar geograficamente localizado numa posição estratégica entre mercados potenciais como o MERCOSUL e grandes…

Administração Anhanguera 2013 segunda-feira, 12 de maio de 2014 Tecnologias de Gestão - Aula tema 04 Analise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento

DE CONFIGURAÇÕES.......................................... ............16 DESAFIO 3.................................................................................................................18 3.1 COMPARAÇÃO DE FRAMEWORKS DESENVOLVIMENTO DA WEB (Java)..18 3.1.1 JSF (Java Serve faces)..................................................................................18 3.1.2 Spring…

e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Instituto Federal do Espírito Santo – IFES Design Instrucional Antonio Jonas Pinotti/IFES Coordenação do Curso Joao Henrique Caminhas Ferreira/IFES Web Master Rafaela Lunardi Comarella/UFSC Professora-autora Maria Isolina de Castro Soares/IFES Web Design CEAD/IFES Comissão de Acompanhamento e Validação Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Diagramação Andréia Takeuchi/UFSC Guilherme Ataide Costa/UFSC Juliana Tonietto/UFSC

9º ano (Ensino Fundamental) 1.6 Total de classes e número de alunos: 13 classes 225 alunos matriculados 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio. Ao todo são 11 salas de aula 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas As salas de aula são próprias bem arejadas, bem conservadas. As carteiras dos alunos também apresentam aspecto muito bom. A impressão que se tem é que foram…

mais esclarecido sobre a profissão! O Assistente Social é um profissional que luta pela garantias de direitos, independente do espaço sócio-ocupacional em que ele se encontra. A luta por essa garantia é efetivada no próprio cotidiano profissional que só acontece após o rompimento de uma atuação neoconservadora. E qual a relação desse debate com o projeto de intervenção? Toda a relação possível! Sem o desenvolvimento desses aspectos citados, o Assistente Social não conseguirá…

Brasil----------------------------------------------------------------------17 3. Informática na Sala de Aula-----------------------------------------------------------21 3.1. abordagem da informática educacional---------------------------------------------22 3.2. Computador e escola -----------------------------------------------------------------24 3.3. Contribuições da informática em sala de…

física 5 -sociedade primária e sociedade secundária Sua resposta 1 -sociedade simples e sociedade empresária 2/De acordo com as definições sobre o autônomo, uma das alternativas está correta: Alternativas 1 -Um autônomo não pode ter colaboradores 2 - Um autônomo pode ter apenas 1 sócio 3 Um autônomo pode ter vários sócios. 4 - Um autônomo só pode atuar sem sócios 5 - Um autônomo só pode ter 1 colaborador Sua resposta 4 - Um autônomo só pode atuar sem sócios 3/Leia a seguinte…

plataformas on line. 4 . Considerações finais: Proposta de Metodologia didático- pedagógica de uso dos ambientes virtuais de aprendizagem Bibliografia AREA VIRTUAL EDUCA 2008: - 5) Sistemas de gestión del conocimiento (e-learning). a) Web 2.0, web semántica, second life: la creación de entornos virtuales de aprendizaje. RESUMO: Partindo das novas possibilidades comunicativas se analisa as repercussões educativas do ciberespaço que oferece a Internet. O propósito…