Respostas Gc Aula 5

fulfilled the role of assessing the characteristics of the strategic management of the company’s human resources. Key words: Decision Support. Human Resources. Performance Evaluation. MCDA-C. Multicriteria. Revista Eletrônica Produção & Engenharia, v. 5, n. 1, p. 443-461, Jan./Jun. 2013. 443 Gestão estratégica de recursos humanos por meio de uma ferramenta de avaliação de desempenho organizacional 1. Introdução A origem da administração estratégica de recursos humanos…

Herivelto Moreira. Tese (Doutorado) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pósgraduação em Tecnologia, Curitiba, 2013. Bibliografia: f. 245-250. 1. Tecnologia educacional. 2. Professores – Formação. 3. Aprendizagem. 4. Interação humana. 5. Tecnologia da informação. 6. Inovações tecnológicas. 7. Tecnologia – Teses I. Moreira, Herivelto, orient. II. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pós-graduação em Tecnologia. III. Título. CDD (22. ed.) 600…

televisão como fonte para obtenção de informações; quanto ao conhecimento sobre DST, garotas e rapazes demonstraram ter pouca informação; em relação à cura das DST, 57% do grupo feminino e 71% do grupo masculino referiram não ter conhecimento, sendo que 5% do grupo feminino e 6% do grupo masculino achavam que a AIDS tem cura. De forma geral, pudemos concluir que as garotas estavam mais esclarecidas em relação à temática que os rapazes. ABSTRACT This study aims to analyze the degree of…

PCNs e o Referencial Curricular de Educao Infantil. Projeto de Ensino-Aprendizagem - Dividido em Projeto (plano) de Curso e Plano de aula. Para Vasconcellos (1995, p.54), o Planejamento de Ensino-Aprendizagem diz respeito mais estritamente ao aspecto didtico e pode ser subdividido em Plano de Curso e Plano de Aula. Plano de Aula O plano de aula um instrumento que sistematiza todos os conhecimentos, atividades e procedimentos que se pretende realizar num determinado perodo de

________________________________________________ Prof. Dr. Marcelo de Mello Rangel Universidade Federal de Ouro Preto Rio de Janeiro 2012 AGRADECIMENTOS À família, pelo carinho e educação. Ao meu orientador, pelas riquíssimas aulas e importantes análises críticas realizadas em relação à minha pesquisa. Especialmente ao meu recém-falecido pai, responsável por introduzir em minha casa o amor pelo mundo das letras.

conhecendo a Cia.Vale do Rio Doce 38 4.1 - História da CVRD 38 4.2 - Perfil da Empresa 39 4.3 - Cidadã do Mundo 39 4.4 - Desenvolvimento Organizacional 40 4.5 - Valer – Universidade Corporativa Vale 42 5 - Metodologia para o diagnóstico e implementação do Projeto 46 5.1 - Fundamentação 45 5.2 - Metodologia para levantamento de dados no diagnóstico 45 5.3 - Metodologias propostas para a implementação do Projeto …

.............31 Quadro 4 – Benefícios da Educação Corporativa................................................................33 Quadro 5 – Comparação das respostas das empresas por setor (benefícios).......................34 Quadro 6 – Dificuldades na gestão da Educação Corporativa.............................................37 Quadro 7 – Comparação das respostas das empresas por setor (dificuldades)....................38 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................

não somente o uso de substâncias. Para ser efetivo, o tratamento precisa enfocar também os problemas médicos, psicológicos, sociais, vocacionais e legais do paciente. Os tratamentos devem ser apropriados à idade, ao gênero e à cultura do indivíduo. 5. Permanecer em tratamento por um período adequado é fundamental. O tempo apropriado irá depender da gravidade dos problemas apresentados pelo usuário. A maioria das pesquisas indica que são necessários ao menos 3 meses em tratamento para que…

Poltico Pedaggico .............................................................4 2.1.1.1 Participao, Organizao e Realimentao do Projeto Poltico Pedaggico.4 2.2 O Projeto Poltico Pedaggico Dentro da Escola ..................................................5 HYPERLINK l _Toc172266848 3 CONCLUSO.........................................................................................................10 HYPERLINK l _Toc172266853 4 REFERNCIAS 1 PAGEREF _Toc172266853 h 1 INTRODUO Este…

Figura 3: Modelo componencial ............................................................................................... 39 Figura 4: Critérios de avaliação de candidatos criativos .......................................................... 43 Figura 5: Dimensões para avaliar a criatividade do clima organizacional ............................... 44 Figura 6: Fases do processo criativo......................................................................................... 45 Figura…